编者按：教育兴则国家兴，教育强则国家强。在郴州教育领域，活跃着一批为人民教育事业倾洒青春和汗水的优秀书记、优秀校长，他们正以品牌化、特色化的教学管理实践，生动阐释着郴州教育的时代风采和品质内涵。红网郴州站联合郴州市教育局推出《书记校长谈》系列报道，与郴州市中小学书记、校长面对面，倾听前沿教育经验，解锁学校育人“密码”。

苏仙中学党总支书记旷名扬

红网时刻新闻记者 唐哲宁 何雨杏 郴州报道

今年，是旷名扬从事教育行业的第23个年头。2002年，他从湘潭师范学院毕业，一直担任班主任，从事化学教学，先后兼任团委书记，政教处主任，党总支书记、校长。“爱教育、懂教育、终身从事教育”这是旷名扬从教多年以来伴随于身的座右铭，他用一腔热血对教育的热爱，对学生的喜爱，给苏仙中学带来了更加蓬勃发展的向上力量。

近日，红网记者对话苏仙中学党总支书记旷名扬，聆听他的教育之“道”。

校园图。

苏仙中学创建于1998年，初名苏仙实验中学，后改名郴州适存中学，2006年底更名为郴州苏仙中学。多年来，学校秉承“明志砺学，孝济天下”的校训，全力实施“一体两翼六轮”行动，以党的教育方针为指引，聚焦教学质量和校园安全，打造心理健康、书香校园、劳动教育、家长学校、集体备课、阳光体艺等六大特色驱动，在教育的道路上，不断汲取知识的养分，拓展学科领域的内涵，为无数学子提供了成长的摇篮和智慧的源泉。

如果打开该校的微信公众号、视频号，你会发现太多美好的校园故事。校园里“会说话”的文化墙、人人怀“诗心”的经典诵读、丰富多彩的相声小品大赛及心理漫画比赛等，蕴含着学校的文化理念，展示着孩子们勃勃生机与飞扬青春。

教学课堂。

书香满园关不住。近几年，学校将经典阅读与诗教特色深度融合，打造“诗意”书香校园。倡导以优秀传统文化为纽带，通过开展序列化、系统化、常态化的阅读活动，营造一个书香浓郁、诗韵悠扬的校园氛围，引导孩子从小树立文化自信，担当起传承中华文化的使命。

同时，学校将读书活动和诗意校园文化建设有机融合，让校园的每一面墙壁、每一个角落都充满浓浓书香和诗意。阅读长廊育书香，图书馆里藏诗意，班级展板画墨香，校园景色秀诗韵……让学生每天徜徉在诗意校园中，在潜移默化间感受读书的乐趣，感悟文化之美。

不仅如此，苏仙中学还从制度创新、完善配套、强化执行、营造氛围等方面绵绵发力。翻新图书室，装修读书吧，新建阅读长廊、朗读亭、英语角，多渠道募集图书资源，在教学楼走廊布置名人名言、励志格言、孝文化壁画、书籍推荐展板，为“书香校园”建设提供有力保障。

阳光体育。

旷名扬介绍，为在校园里营造“时时有书声，处处有诗意，人人爱阅读”的浓厚氛围，学校每天下午专设一节阅读课，鼓励学生自主阅读和交流阅读心得；每周专设一节有语文老师指导的阅读课，引导学生读好书、善读书；常态化开展“书香班级”“书香少年”“书香家庭”“书香教师”“经典诵读”等评比活动，以赛促学、以赛促练，充分调动师生阅读兴趣，掀起全校师生崇尚阅读、自觉阅读的文明新风尚。

从书记、校长到教师，再到学生，每个人都沉浸在诗词的海洋中。书香校园已成为学校品牌，得到社会各界的广泛认可，师生在各类赛事中屡获佳绩。今年上半年举办的第五届“邮政杯”湖南日报朗读者主题活动，苏仙中学捧回了一枚“杰出组织奖”奖牌。

拔河比赛。

为护航学生健康成长，苏仙中学高度重视学生心理健康教育，坚持在心理健康教育的体系建设、环境优化、经验推广等方面不断探索，构建了“学校心理健康中心、年级心理辅导站、班级心理委员、家长学校”四级心理育人工作网络；配齐配足专、兼职心理教师，硬件设施齐全，心理咨询室全天开放，为学生提供私密且温馨的倾诉空间；定期开展心理健康普查，建立学生档案，及时掌握学生心理健康动态；按要求开齐开足心理健康课程，并通过班课、团体讲座、一对一个体辅导、集体拓展、心灵信箱等形式为学生排解压力、消除心理障碍。

2014年至今，学校连续10年荣获郴州市心理健康教育优秀单位。学校不仅被衡阳师范学院作为心理健康教育实习基地，学校排练的家庭情景剧《攀比之风不可取》还荣获区级比赛一等奖，学校心理健康教育建设工作的成功经验被刊发在《中国教育报》上。

坚持17年之久的“长途拉练”活动。

为了进一步增强学生体质，培养坚韧不拔的意志品质。前不久，学校九年级全体师生徒步许家洞喻家寨，踏上了长途拉练之旅。早上7点半出发，到下午5点结束，历时一天，整个行程来回35公里。旷名扬告诉记者，这样的活动不仅让学生们得到了身体上的锻炼和心灵上的洗礼，还让他们深刻认识到了坚持不懈、克服困难的重要性，磨练了意志，用脚步去丈量青春，用坚韧去逐梦征途。

“我们将继续创响‘学在苏仙’品牌，把苏仙中学打造成为郴州乃至湘南的名校，成为莘莘学子首选的理想名校。”谈及未来，旷名扬信心满满。