编者按：教育兴则国家兴，教育强则国家强。在郴州教育领域，活跃着一批为人民教育事业倾洒青春和汗水的优秀书记、优秀校长，他们正以品牌化、特色化的教学管理实践，生动阐释着郴州教育的时代风采和品质内涵。红网郴州站联合郴州市教育局推出《书记校长谈》系列报道，与郴州市中小学书记、校长面对面，倾听前沿教育经验，解锁学校育人“密码”。

郴州市苏雅中学党总支书记王华

红网时刻新闻记者 唐哲宁 何雨杏 郴州报道

郴州市苏雅中学创立于1930年，前身为开智小学，是一座承载着历史厚重与辉煌未来的殿堂。1959年，改名为郴州市第四完全小学。2019年，在原基础上成立九年制义务教育学校，改名为第三十二中学。2024年，更名为郴州市苏雅中学。

“苏雅”的“苏”即苏仙，“雅”则取自《论语》，有文雅、典雅之意。百年岁月里，苏雅中学历经数次更名与转型，却生生不息、育人不辍。如今，学校现有小学54个班，初中26个班，学生3816人，教师217人，他们共同书写着苏雅人新的辉煌篇章。

学校未来该如何发展？学生该怎样培养？教师要如何提升？这三者是郴州市苏雅中学党总支书记王华摆在心头的大事。

王华认为，教育的真谛在于培养全面发展的人。因此，学校在“以人为本，用心打开智慧之门、理想之门”办学理念的引领下，坚持“明礼、修身、博学、自强”的校训，围绕“个个成才，人人成才”的办学目标，通过因材施教，为每位学生量身定制成长路径，让他们在各自擅长的领域绽放光彩。

近年来，苏雅中学积极探究先进科学的课堂教学模式，从关注“教”走向关注“学”，从注重对学生的知识传授走向对学生的能力培养。通过构建“五三五”目标引领课堂模式和“六部教学法”，优化教学手段，提高课堂教学效率。

在加强教学管理同时，学校落实双减政策，坚持五育并举，形成了足球、游泳、民间美术、戏曲（京剧）、科技创新等“苏雅”特色，并取得不错成绩。德育方面，也形成了路队与经典诵读，红色革命传统教育，家长学校、家长督学、家长志愿者、家长委员会的四位一体及模拟法庭等特色。

王华深谙教师队伍之重要，在谈及教师队伍建设时，他的脸上洋溢着自豪：“我们要求每一位教师都要拟定《个人五年发展规划》，对自身进行正确定位，认真规划自己的成长历程。”

苏雅中学践行“教研先行”发展战略，以“大先生”为标杆，致力于培养“栋梁材”。针对青年教师与中年教师的不同特点，学校将教师分为胜任型、骨干型和研究型，采取分层培训模式，分别开展“经典养德读书”、青年教师岗前培训、课题硏究、名师工作室和教学比武示范课等活动，既促进了经验的传承，又实现了技能的互补，共同推动教师队伍的整体进步，为教师搭建广阔的展示平台。

同时，学校还积极引进外部资源，开展“请进来、送出去”的培训项目，鼓励教师参与课题研究，不断激发教研热情，推动教学质量与教师专业素养的双飞跃。

在王华的引领组织下，主题引领、流程清晰、整体多元、成果丰硕、充满活力的课堂模式让年青教师迅速成长，一批批师德高尚、业务精湛的优秀教师脱颖而出。他们的理念不断更新、思维不断深化、教学不断创新，促使学生学科素养、综合素质不断提升。他们以身作则，引领着苏雅中学教师团队踔厉奋发，成为学生成长路上的坚实引路人。

近百年的风雨兼程，学校先后荣获全国青少年科学调查体验活动优秀学校、湖南省文明校园、湖南省知识产权试点学校、湖南省十佳科技创新学校、湖南省戏曲进校园特色学校、湖南省空军青少年航空学校招生工作优秀组织单位等荣誉称号。

这些荣誉不仅是对苏雅中学过去辉煌成就的肯定，更是对未来发展的美好期许。在这里，每一个少年都怀揣着梦想，每一张笑脸都洋溢着希望，每一个脚印都坚定地迈向远方。

展望未来，王华满怀信心地说：“苏雅中学就好比一架‘飞机’，过去三年里，飞机已实现了从起跑到腾飞的转变。今后五年，要努力在这片教育蓝天下自由翱翔。”他希望，未来学校能打造成为一支教育质量优良、管理富有特色、文化氛围浓郁、有影响、有美誉的九年制学校。