文\吴从惠

1984年，我21岁，从师专毕业，拿着学校开具的派遣单，到了汝城二中报到。

学校距县城有约七公里，位于东部叫土桥的一个田垌中心，紧靠一座约500米高的独立石山，似一硕大巨柱，兀然耸立，名天柱山，又叫独秀峰。石山校园连为一体。

校园大环境很美。大门朝西，校门外是块大操场。校门联着一圈围墙，一直到石山下。院内松柏葱郁。两边分别是教室，最底平地是会堂、食堂，靠近山脚是学生宿舍、教工宿舍。道路两旁及空地，是多年来陆续种下的果树及花木。尤其是大门两边两株几十年树龄的樱桃，成熟的樱桃猩红发亮。还有柿子、枇杷、桃、梨等。布局规则而富有生机。

校址原是个庵堂，民国时改为私立启明高等小学堂，以后又相继办初、高中，出过很多人才。抗战时国军第九战区司令薛岳将军曾在此办公。文革期间，很多流放到汝城的中省名流都曾在这工作过。

校长黄稼强是个潮汕人，他老婆也是，在学校食堂当工友。到校长家拜访时，校长夫人许大姐接待。我刚到一会，又有人敲门。夫人问：什么事。答：来学习的。夫人说：请到教导处去。直到人家挑明说是来教书的，才在一片欢笑声中结束了谈话。她把新来老师的谦虚话当了真。也难怪，我们读书是九年学制，学生是十二年制，大学毕业的我们比学生大不了多少，甚至有个别补习生比我们还大。

我的住处是校门口左首那栋教学楼的上层阁楼。不足十平米，一床一桌一椅满满登登，学生不散学不得静。好在都是单身，无所谓。楼下的是叶仁来老师，他比我早来一年，不久，他搬到里面那栋教室的上层楼梯间，就换了邓瑞山老师。叶老师是教英语的，有非常稀有的教学工具——双卡录音机，我们课后常用那机器放流行歌曲磁带。叶后来读研究生离开学校，后到市委宣传部，最后在湘昆剧团党委书记位上退休。

二中是个完全中学。有初中部和高中部。有六七十名教职工，学生一千来人。由于招录的学生是一中录取后取的，生源质量相对较差，教学质量提升受到制约。虽然老师们都非常爱岗敬业，但成效不著。

只要不下雨，每天都要出操。伴随铿锵有力的哨声，我们随学生一同列队沿操场及乡间小道跑步。操后，早读、上课，晚上上晚自习。

一开始，分配我教高一、高二各一个班的语文课。高二上的第一课是《梦游天姥吟留别》，高一的是《荷塘月色》。那会班额大，任课多，备课改卷辅导，任务很重。一个班作业就有七十多本，还有周记、小作文、大作文，全部亲自批改。早读，我还会选一首唐诗或宋词给同学赏析，旨在提高学生的文学欣赏水平。

我初为人师，态度谦虚。空的时候，就主动去听老教师的课。如欧湘洲老师。然后认真备课，从导入新课到板书，到布置作业，都要严密思考，琢磨教学技巧。怎样使课上得生动，使学生有所收获。上课注重酝酿课堂气氛，往往较生动，学生喜爱听。记得有个坐在前排的女生，上课时，总是瞪着大大的眼睛，很是招人喜欢。

师生关系也融洽。周末，经常去家访。还常组织课外活动。最近的就是爬校边上的独秀峰。山很险，山背一小道蜿蜒可上。山顶原有炮楼。站立山顶，土桥峒一览无余，村落处处，绿树水田相映成趣，一派田园风光。山体有岩洞，主洞口在校园内。夏天，阵阵清风从洞内吹出，凉透心底，取名清风洞。活动中，我给学生补充宋朝郴州知军阮阅咏该山的诗：瘴山蛮岭斗嵯峨，上可跻攀下可磨。万岫千山皆阘葺，一峰独秀不需多。

春秋合适季节，还带学生到七拱龙、君子岭踏青赏秋。同学们情绪高昂，一路欢歌。壮丽的美景让人目不暇接。我顺便介绍地势、环境、植被、土壤知识及传说故事。虽然辛苦，但始终是激奋的，愉悦的，没有一个人偷懒掉队。

到了高三，更加紧张。为了备考，到处找资料，编试卷，一笔一划刻蜡板，用油印机一张一张印考卷。那一年，我们那批学生都顺利通过了会考，也有几个上线考生。我也被评为县优秀教师。

除了教语文，还教过英语、地理课，因为缺老师。我那时也正攻读第一个本科学历，经常是挑灯夜战。半夜，天柱山上的夜枭像老人咳嗽，像婴儿啼哭，瘆人。

过第一个教师节，我们受到了政府慰问的铁桶、床单。

那会，学校里新进来很多年轻教师，带来一股生机。物以类聚，新人们多搞在一块。

刚出来工作，单纯，有精力，有热情，有思想。干活就干活，玩也玩得疯。有一次，大家聚在一起，不知谁提起要办一份校刊，名字就叫“天柱山”，一致拥护，甚至连编委栏目都议定了，后不知何故没办成。

我们的生活充实快活。大家伙都买了脚踏车，上县城办事，一溜溜排成一条长线，够威够力。周末，常聚在一起砌“长城”。我偶尔参与，手气背的时候，报纸折的纸帽子带得老高老高。

晚饭后，夕阳西下，余晖还未散尽，留下满天彩霞，映得南边的东岗岭棱角分明。天柱山后不远，有一小村庄赵家。家家户户种梅。春天，梅花开了，满鼻清香，漫山遍野一派粉妆世界！一帮年轻人常围着天柱山和赵家附近散步。呼吸着清新的田野空气，一边口无遮拦脸红耳赤地争论些大政方针、人生意义，真正是初生牛犊的浪漫情怀啊！

这批老师，也极有个性。邓老师多才，但作风慵懒，敲了上课铃边擦眼屎边上讲台。何老师除语文课上得好，脚风琴也弹得好，歌声还甜美。这些人，多数一直奋战在教学一线，基本都调至县一中或市里学校工作，成了高级教师。刘玉新、袁资生、邓冰华、何招凤、何新秀、范大伟老师等。有少部分老师改行从政，如叶仁来、黄德灵、曹青松、林献平等，他们都成了县局领导，有三人成了县处级领导。

在天柱山下三年半时间。刚教完一轮高中，计划再教一轮初中，刚教一期就调到了教育局。以后，又从县到市，从戎又退伍，几乎三五年换一次单位，有正式供给关系的就有九个了，但都没有像天柱山下那样令我回味。

二中，是我职场经历的第一站，也是我角色转换的关键点。在这里，为今后事业做了铺垫。二中，已经成为我人生记忆中的一座神圣驿站。