红网时刻新闻通讯员 蒋淑芬 郴州报道

“我们529班，55个孩子，55种成长，他们就像我自己的孩子，我和他们一同欢笑、一同流泪、一同成长......”

夜深人静，读着《我和学生成长的故事》的日记，她的脑海里思绪翻涌。24年教书生涯，从初出茅庐的年轻教师到如今的市级骨干教师，岁月在她的眼角刻下细纹，却从未磨灭她眼中的光芒。“值吗？”她常常这样问自己。看着一届届学生成长成才，她的答案始终坚定：“值！”

她就是郴州市六中英语教师董奕。先后获评郴州市教育系统优秀党务工作者、郴州市骨干教师、省市教学比武“教学能手”等多项殊荣，辅导学生多次在国家、省、市大赛中获奖。

董奕所带班级612班获得校园足球比赛亚军。

用爱点亮心灯

师者如光，微以致远。在董奕看来，教育不仅是知识的传授，更是心灵的对话。她常说：“教书育人，干的就是良心活。怎样对待学生？没有人会监督。但作为一名教师，惟有爱生如子，才能真正对得起天地良心。”

爱生如子的董奕，撒播着爱的种子，点燃了孩子追逐梦想的明灯。学生蒋某，上课随意插话、发出怪声，不爱学习还经常欺负同学。其他老师提起就摇头，同学们也不愿与他为邻。但董奕没有放弃，她深知每个“问题学生”背后都有故事。通过多次家访，她了解到蒋同学是个留守儿童，父母常年在外经商，从小跟着爷爷奶奶长大，家庭教育几乎空白。

“如果孩子天生就自律，天生就什么都会，那还要我们老师做什么？”带着这样的信念，董奕为蒋同学量身定制了“变形计”。她坚持“鼓不敲不鸣”的原则：发现优点及时表扬，出现问题耐心引导。经常谈心，理解他、尊重他、肯定他，还鼓励他参加各种班级活动。渐渐地，这个曾经的“捣蛋王”开始改变，不仅改掉了坏习惯，学习成绩也稳步提升。

学生小思媛，七年级入校年级排名957名。“董老师，像我这样的‘差生’，你会放弃吗？”“不会！永远不会！”三年，在董奕的悉心教育下，小思媛奋起直追，最终以优异的成绩考入郴州市二中。家长发来感谢短信，说是董老师帮助他们实现了不敢想的梦想。

2020年疫情期间，董奕正带着毕业班。那时她的丈夫生病住院，女儿备战中考。面对三重压力，她每天坚持凌晨5点起床统筹线上教学，精细管理全班学生。当年中考，她执教的529班有27人考上重点高中，个人获评“中考突出贡献奖”“教学能手”“抗疫先进个人”。

2020年-2022年，董奕同时担任班主任和乡镇学校支教工作，她常常早上6点出门，乘坐近一小时的公交车赶往支教学校；下午又匆匆赶回，处理班级事务。有人问她累不累，她笑着说：“看到孩子们的笑脸，就不觉得累了。”

董奕在塘溪学校支教。

让课堂绽放异彩

董奕深知，要让学生爱上学习，首先要让课堂充满魅力。她不断创新教学方法，让英语课变得生动有趣。

“唉！怎么办？又错了5个，这几天的夜又白熬了。”英语听写本发下来，学生小静喃喃自语，眼里噙着泪光……这一幕，恰巧被董奕看见。她接过话茬：“哇，你比上次进步好多呢！别灰心，跟着老师的步骤一起攒劲，我们一定会拿下单词关的。”

为了帮助学生攻克单词关，董奕想出了许多妙招：制作精美的单词卡片、设计“联想记忆”“情境记忆”、运用多媒体创设语言环境。她还把英语单词编成顺口溜，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

针对学生普遍反映语法难的问题，董奕提出"语法不够，语感来凑"的教学理念。她坚持讲练结合，帮助学生分析重难点句子，督促制定学习规划，布置高效新颖作业，定期进行检测反馈，查找分析薄弱环节，有针对性开展强化训练。

疫情期间，作为市级线上教学专家，董奕勇挑重担，全身心投入线上教学工作，开展各种直播录课，成为教育“疫”线一道风景。

努力结出丰硕果实：她连续执教的7届毕业班，英语A等率均超过60%；连续3年中途接手担任初三英语教师，执教的416、427班从接手之初的A 等人数10人跃升到中考成绩A等人数61人；指导的学生在全国中学生英语能力竞赛中屡获佳绩，个人获优秀辅导教师一等奖；指导邓宴文同学英语作文在《英语周报》发表；指导尹旭杰同学科技创新论文获省三等奖。

董奕获郴州市教育系统优秀党务工作者。

匠心传承育桃李

“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要变成长流水。”24年来，董奕苦练内功，重视教研教改，不断学习总结，积极参与各类英语教研和教学比武，着力提升自身教学教研能力，实现了从“无经验”到“经验型”“研究型”的华丽转变。

她撰写的论文《浅谈英语教学的创新》在《英语周报》发表并获省三等奖；参与撰写的课题《现代教育技术与英语新课程教学的整合》获省教改优秀成果奖；省"新课标·新教材·新课堂"课例教学评优活动一等奖；省中小学教师信息技术与学科教学深度融合在线集体备课大赛教学设计团体二等奖；学校党员教学比武一等奖；被推荐为郴州市初中学业水平考试命题专家库成员......

作为市级骨干教师和市级名师骨干培训团成员，董奕在完成自身繁重教学任务的同时，十分注重“传帮带”，积极做好师徒结对工作，每年参与新教师培训工作，与青年教师共同探讨，对青年教师倾囊相授。先后指导教师王智红获省“新课标·新教材·新课堂”课例教学评优活动二等奖，指导青年教师陈媛获省中小学教师信息技术与学科教学深度融合在线集体备课大赛教学设计二等奖，指导青年徒弟肖艺老师获校级片段教学大赛三等奖，指导支教学校青年教师邓健元英语教学及教学比武课获奖，指导马瑶老师参加英语教学比武多次获奖。

“作为青年教师，对业务还不精，对课堂把握也不好。她作为师傅，不仅授人以鱼，还授人以渔。也正是在她的指点下，我们进步很快。”说起师傅董奕，肖艺满腑感激。

手握粉笔，她书写着知识的奥秘；眼中有光，她照亮了无数学子的前程。这就是董奕——一位在三尺讲台上默默耕耘24载的普通教师，用爱与责任诠释着教育最美的模样。