11月23日 星期四 晴

读万卷书，不如行万里路。近日， 沙洲芙蓉学校1906班举办以“童眼寻红迹，稚手传非遗”为主题的研学活动，在这次活动中，我们有机会走出校园，走出书本，亲身感受和接触到沙洲古村落城下扎染非遗文化。活动前，老师告诉我们能在此次研学之旅中展现出“文体兼修，身心和美”的谦谦少年风采。希望我们通过亲身经历，更好地了解和传承非遗文化。

在活动中，我们近距离观摩了扎染的制作过程，与沙洲古村落城下扎染的传承人进行了亲切交流。每个作品需要经过五道工序，我体验了捆扎、浸泡、染色、清洗、晾晒等传统工艺，感受到了非遗文化的博大精深和独特魅力。身处染工坊，闻着淡淡的草木香，看着传承人熟练地捆扎着布料，我们不禁被他们的技艺所吸引。

那根根细细的绳线像是灵巧的手指在编织着童年的梦。染工用手抓起一捧砚蓝，不紧不慢地将染料撒向布料，让我们惊叹不已。接着，随着布料被浸泡在染缸中，它们像是鱼儿在水中自由翻滚，融合出了美丽的色彩。清洗时，我们小心翼翼地揉搓着布料，希望给每一处都带来均匀细腻的颜色。

最后，晾晒的布料在阳光下闪烁着迷人的光芒，好像在向世界展示着扎染的艺术之美。通过这次研学活动，我们不仅增长了见识，拓宽了视野，还深刻体会到了扎染非遗文化的重要性。扎染作为一门古老的手艺，是中华民族传统文化的瑰宝，代表着我们民族文化的绚丽多彩。作为当代的小学生，我们有责任传承和发扬非遗文化，为中华文化的繁荣做出自己的贡献。

扎染非遗文化不仅仅是一种手艺，更是一种精神的传承。它代表着一种敬畏和对自然的崇敬，体现了一种平和宁静的生活态度。在快节奏的现代生活中，我们往往容易追求表面的浮华，而忽略了内心的修养。通过学习扎染，我们能够更好地静心思考，体验生活中的美妙和平静。

我们要争做时代新人，秉承传统文化的精神，为传承和发扬非遗文化而努力奋斗。我们会努力学习，提高自己的绘画和设计能力，将扎染的美妙呈现在更多的人面前。我们还会积极参与社区的文化活动，引导更多的人了解和参与到非遗文化的传承中来。相信通过我们的努力，扎染非遗文化一定能够焕发出新的生机，传承下去，成为中华民族独特的文化符号。在这次研学活动中，我们不仅仅是观察者，更是参与者和传承者。扎染非遗文化在我们心中种下了一颗种子，我们将用自己的行动，让这颗种子生根发芽，茁壮成长，成为我们心中最美的风景。

以童眼，寻红迹；以稚手，传非遗。我相信，我们作为沙洲芙蓉学校的学生，一定能够成为非遗文化传承的使者和时代的新人。让我们携起手来，共同守护和传承这片文化瑰宝的绿洲！

（作者：朱阳 罗雨欢 徐语昕 指导老师：沙洲芙蓉学校 黄美玲）