编者按：师者如光，微以致远。

在郴州这片教育热土上，有这样一群默默耕耘的人：他们扎根讲台数十载，从青丝到白发，用粉笔书写春秋，用爱心点亮希望；他们坚守育人一线，以德立身、以德施教，成为学生成长路上的引路人；他们甘于奉献、踏实肯干，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。红网郴州站联合郴州市教育局推出“师者如光”专题报道，集中展示郴州市“模范教师”的先进事迹与感人故事。让我们走近这群可敬可爱的人，感受他们心中那束永不熄灭的光——

这束光，照亮课堂，也照亮未来；这束光，温暖学子，也温暖时代。

红网时刻新闻记者 胡用梅 郴州报道

在郴州市北湖区，有一所偏远的瑶族乡学校——永春中心学校。这里山高路远，条件艰苦，却有一位来自异乡的“90后”校长，用13年的坚守，为山里的孩子们撑起了一片天。

他叫李斌，一名普通的公费师范生，如今是孩子们口中的“斌哥”。

“哪里需要哪里搬”

李斌刚毕业就被分配到芙蓉中心学校。那时的学校极度缺老师，最忙的时候，算上晚自习，他每周要上29节课。

“我就是一块砖，哪里需要哪里搬”。教过数学、生物、历史、体育等科目。面对跨学科教学，他在学中教、教中学，认真上好每堂课。他的教学常规多次被评为区级先进个人。

但最让李斌牵挂的，是班上的孩子们。班上大多是留守儿童，父母常年在外打工。他便带着孩子们一起学习、一起搞劳动、一起打篮球、一起做菜吃，甚至一起修补教室里的工具、收集废品卖钱做班费。

“要同干一件事，才会共生一份情。”他说。

两年后，一所城区学校向他抛出橄榄枝。李斌却婉言谢绝了：“我想带着学生到初三毕业，这里的孩子更需要我。”

“五点半的专车”

2016年，李斌被调到大塘中心学校任副校长。学校交通闭塞，同事们每周往返家校都要合伙租车，耗费大量时间和精力。

李斌看在眼里，急在心里。他自掏腰包买了一辆七座私家车，每周一清晨五点半，便驱车进城，接上通勤教师再折返返校。漫长的车程里，他和同事交流教学方法、疏导育人困惑、分享生活琐事，彼此扶持鼓劲。

“能让宝妈多陪孩子一晚，值了。”他说。

面对山区大量留守儿童和贫困学生，李斌翻山越岭走进学生家中，摸清他们的实际困难，关注他们的情绪与心理状态。为改善办学条件、减轻困难家庭就学负担，他四处奔走，积极对接爱心企业、公益人士，累计筹集图书、校服、体育器材、助学金、发电机等助学物资总价值约20万元。

“我有幸结识了一群可爱可敬的爱心人。他们素不相识，却心怀爱意来帮助孩子走出困境，我有什么理由不干好本职工作呢？”李斌常常这样叩问自己。

一个“贴身保镖”的逆袭

在李斌的教学生涯中，有一个孩子让他格外难忘。

小高同学患有癫痫，力大无比，性格却敏感又暴躁。同学不想理他，家长不想管他，老师不敢管他。

李斌却发现了孩子身上的闪光点。他让小高做自己的“贴身保镖”，给予孩子充分的信任，并和他约定：如果自觉遵守纪律，初三就带他进城参加铅球比赛，争取拿金牌。

转眼到了初三，李斌陷入了纠结：带小高外出比赛，万一发病出意外，风险太大了。他小心翼翼地征求孩子的意见，没想到小高从身上掏出一板药，说：“老师你放心，我有药。”

这句话深深打动了李斌。

比赛那天，小高拼尽全力，拿下了铅球第一名。返校后，李斌通过电子显示屏报喜，在学生集会上为小高举行了隆重的颁奖仪式。那一刻，小高像打了胜仗的英雄一样，昂首挺胸地走在校园里。

一份信任，唤醒了少年内心的力量，点亮了一个曾经封闭、敏感的少年。

体育不止是奔跑与跳跃，更是尊重、接纳与成全。他坚持以体育人，用运动场做舞台，用信任做阳光，让每一个乡村孩子，都能在汗水里找到自信，在运动中向阳成长。

“当老师是幸福的”

2024年秋季开学，李斌听说一年级新生中，有一个瑶族孩子因家庭困难、家长没有时间接送，可能面临辍学。他第一时间找到家长，抱起孩子，郑重承诺：“在学校读书有任何问题，找我！”

他带着孩子去理发，脱下厚外套换上新夏装，背上新书包，安排好专用宿舍。日常的嘘寒问暖、小礼物的激励引导，让这个曾经怯懦胆小的小朋友，变得活泼开朗起来。

“当老师是幸福的。我陪伴了孩子们的童年时光，孩子们回馈给我的信任和纯真，也温暖了我的青春。”李斌笑着说。

如今，李斌依然坚守在山区讲台上。他用实打实的暖心举措传递教育温度，用责任与爱心守护每一个少年的成长之路。