红网时刻新闻9月24日讯（通讯员 欧阳亚琦）为了给青年教师专业化发展创设良好的平台，有效提高教育教学质量和青年教师的业务水平，同时发挥骨干教师及名师的辐射带动作用，提升教师的整体素质。近日，汝城县思源红军学校启动新学期青年教师拜师结对系列活动，以“师徒结对”“一带一”“一带多”等形式逐步培养青年教师，旨在建设一支有活力、有实力的教师队伍。

市级骨干教师何玲娜老师，为配合学校做好青年教师的培养工作，经常组织青年教师讨论交流，对于青年教师工作中遇到的困惑，她常毫无保留地分享自己的经验，更善于用幽默的语言和生动的比喻让原本严肃的研讨氛围变得轻松和谐。

2018年，何玲娜调入思源红军小学担任音乐老师时，学校专职音乐教师只有8人，其中，90后青年教师有5位，尚未形成良好的音乐教研氛围，青年教师对音乐学科的价值认同有待提高。于是，她主动请缨，充分发挥骨干示范引领带动作用，对青年教师倾囊相授。何玲娜老师经常组织磨课、辩课活动，团队青年教师教学水平进步明显。此后，在何玲娜老师的引领带动下，青年教师省赛课获奖5人次，市赛课活动获奖3人次，市级示范观摩展示课2人次。今年7月，学校成功入选第二批湖南省中小学课程教学资源建设任务郴州市音乐学科承担学校。这大大鼓舞了整个教师团队，大家干劲十足，齐心协力迎难而上。何玲娜老师也因工作中的突出表现，于2022年教师节获得“郴州市名教师”称号。

“一枝独放不是春，百花齐放春满园”在学校名师引领带动下，青年教师培养计划取得多方面的成效。许多刚进入校园的青年教师找到了工作的方向，也找到了榜样的力量。同时，随着教师队伍不断成长壮大，学校教学质量得以全面提升，学生因此得到更为专业的教学服务。