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郴州市增福中学开展"同课异构"主题班会:拒绝拖拉,远离磨蹭

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红网时刻新闻5月16日讯(通讯员 彭名勇 肖利秀 袁权涛)5月13日,郴州市增福中学携手北湖区保和中心学校共同开展了主题班会同课异构暨“小学主题班会与信息技术融合的实践研究”课题成果推广活动。

为了研究班会课的高效教学方式,两校教师采用“同课异构”形式进行上课评课研讨交流。“同课异构”即选用同一教学内容,根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点,进行不同的教学设计。由黄玉婷、欧禧莹、李湘君三位老师以 “拒绝拖拉,远离磨蹭”为同一个主题授课,用不同教学形式,实现了不同的目标达成度、师生互动度及教学有效度。

黄玉婷以情境剧表演的形式演绎《寒号鸟的故事》,吸引了学生的注意力,再用数据分析问卷调查,明白了拒绝拖拉的必要性和重要性,再以小组合作的形式找到打败拖拉策略,突破课堂的重难点。问卷星大调查、关于学生案例的图文素材、剪辑的音视频、班级优化大师等信息技术的应用,恰到好处地辅助了教学,让班会课更高效提质。欧禧莹以学生生活中的拖拉问题导入,通过“扔纸团小游戏"、小组合作——合理安排事情和对比观察“发现图中秘密”三个环节,让同学们快速掌握了打败拖拉的3个好办法:“一次专心一件事”“重要的事情要先做”“准备充分能更快”。李湘君则通过观看生活中拖拉的视频、结合各行各业的例子谈拖拉危害,再小组合作治理拖拉,宣誓鼓舞。最突出的是精心布置了课后实践作业,坚持打卡21天,训练巩固学生做事不拖拉的好习惯。

这三堂班会课都从课前、课中、课后三个方面设计教学,教学时充分与多媒体信息技术相融合,并采用“问卷调查法、游戏教学法、情景教学法、小组合作”等教学方法,这样的授课方式赢得了师生一致好评和肯定,并且这三堂班会课都取得了很好的教育效果。以此活动为契机,郴州市增福中学将继续与保和中心学校携手前进,以主题班会课为载体,研究具有学校特色的德育校本课程。

来源:红网时刻

作者:彭名勇 肖利秀 袁权涛

编辑:龙芳华

本文为郴州站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

本文链接:https://cz.rednet.cn/content/2022/05/16/11256805.html

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