红网时刻6月6日讯 （通讯员 李赟）“这次调研让我倍感惊喜，我很庆幸，临武我们来对了。”“传统文化教育的落脚点在于落实立德树人，你们的‘四心’‘三清’能够以评促学，让传统文化教育真正落实落地，值得借鉴。”“你们的传统文化教育，理念深刻，机制完备，特色鲜明，效果明显。”“传统文化教育应该是一个学校的根，它作为根部，应该生长到（学校教育的）各个领域，你们做到了。”6月5日，在结束了为期2天的现场调研后，湖南省传统文化进校园调研组成员对临武县目前深入推进传统文化进校园工作的开展情况频频点赞。

湖南省传统文化进校园调研参观临武三中的文化长廊。

调研组走进临武县一完小爱心传承室，翻阅该校的校本教材。

调研组成员在临武县一完小对此次调研情况进行座谈交流。

两天里，湖南省教师发展中心调研组成员，听取了全县传统文化教育进校园工作汇报，并先后到临武三中、梧桐书院、临武县一完小、临武县部分研学基地进行了实地调研，期间尤其对两所学校的创新做法和务实作风赞誉有加。调研组表示，临武是此次郴州市地区调研唯一的县（市、区）代表，希望临武能继续开拓进取，争取在不久的将来成为新的湖南省传统文化教育示范基地。

近年来，临武县在原有国学特色教育名片的基础上，进一步深入推进中华优秀传统文化进校园。无论是从顶层的理念设计到底层的机制支持，还是教育教学内容从知识到文化、从国学到乡土人文、历史传承、时代发展等方面的拓展，或是推进措施从优秀传统文化的“诵、写、讲、行”日常化，到讲好本土、本校故事，努力实现“一区一本”或“一校一本”的新目标，都在全力做全域深化推进优秀传统文化进校园的新尝试，并且在学生养成习惯、思想道德培养，教师素养提升、师德师风建设，校园文化氛围等方面初见成效。