红网时刻新闻通讯员 张玲 何娜 郴州报道

徐淋娟，中小学一级教师、汝城县骨干教师，现任职于汝城县思源实验学校初中部。2012年8月，怀揣教育热忱的她踏上母校岭秀瑶族乡学校讲台，2015年8月通过城区选调进入汝城县思源实验学校。十三载春秋更迭，她笃信“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，以“用心教好每一位学生”为信念，秉持“暖心共情、耐心续航、细心洞察、尽责守护”的“四维准则”，在育人之路上坚守初心，用责任与热爱书写师者担当。

坚守为基，以责任筑牢育人之路 。“以责任为犁，深耕平凡岗位；以热爱为种，收获育人硕果。”这是徐淋娟十三载教学生涯的生动注脚。自任教以来，她始终扎根教学一线，肩负两个班语文教学重任，常一天四节课连轴转，在高强度工作中诠释师者担当。清晨迎着晨曦进教室组织早读、清点人数，十三年来从未懈怠，即便身怀六甲也坚守岗位。为多给学生讲解练习题，她顶着八九个月身孕坚持上晚自习，最终在课堂晕倒、腹部受压。即便医生再三叮嘱卧床休息，她仍心系学生，次日一早便出现在早读课堂。面对学生心疼的劝说，她笑着回应：“你们的成长不能等，这是老师的责任。”

这份坚守换来了累累硕果：2013年获县级“教育教学质量奖”，2015、2016、2017、2024、2025年均获汝城县人民政府“嘉奖”，连续多年获评校级“教育教学质量先进个人”“优秀教师”“爱岗敬业模范”，2025年更获评汝城县骨干教师、学校“师德师风先进个人”。每一项荣誉，都是她坚守初心的见证，是责任与热爱交织的育人答卷。

暖心为翼，以温情照亮成长旅程。“每个孩子都是一本独特的书，需用耐心与智慧读懂每一页。”作为常年获评“优秀班主任”的教师，徐淋娟将“暖心共情”与“耐心续航”融入日常，做学生心灵的温暖守护者。学生小兴（化名）因自幼缺少母爱，在校郁郁寡欢，甚至萌生辍学念头。徐淋娟看在眼里、急在心里，她放下教师“架子”，以朋友身份频繁与小兴谈心，用“成长本就是跌跌撞撞的旅程，老师会一直陪着你”的温柔话语驱散他心中阴霾，用细致关怀填补他内心空缺。在她的耐心疏导与陪伴下，小兴逐渐走出低谷，重拾学习信心与生活勇气，顺利考入一中、考上理想大学，如今已拥有满意工作。即便毕业多年，小兴仍与徐老师密切联系，无话不谈，他常说：“徐老师，是您让我明白，人生没有绝境，只要用心坚持就有光明。”

在徐淋娟的悉心培育下，她所带班级始终班风正、学风浓，多次获评“优秀班集体”。学生们在学业稳步进步的同时，更成长为有温度、有品格、有担当的少年。她用暖心陪伴与真诚关爱，为孩子们的成长之路点亮明灯，让教育充满温情与力量。

耕耘为径，以专业孕育满园芬芳。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”作为县级骨干教师，徐淋娟从未停止耕耘脚步，在深耕自身教学的同时，全力带动同行共同成长。她积极投身学校教研活动，2015年在学校晒课活动中获壹等奖，2024年在智能研修平台应用优课评选中再获壹等奖，2025年在课程思政教学竞赛中斩获二等奖，多篇论文在省、市级评选中获奖，以扎实专业能力为师德践行筑牢根基。

在学校“青蓝工程，教师结对”活动中，她主动承担培养年轻教师的重任，通过听课、磨课、评课等方式手把手指导，助力青年教师快速成长。在她的悉心培育下，曾玮婷等4位年轻教师专业能力显著提升，其中曾玮婷老师在2024年下学期新进教师展示课中获一等奖，迅速成长为学校教学骨干。此外，她还用心指导学生参与各类竞赛，累计23人次在国家、省、市、县级竞赛中获奖，用丰硕育人成果诠释师德力量与教育价值。

十三载初心不改，十三载耕耘不辍。徐淋娟以坚守扛起责任，以暖心温暖心灵，以耕耘收获芬芳。当被问及十三年坚守的动力，她微笑着说：“看到学生们从懵懂少年成长为有理想、有担当的青年，看到他们眼里有光、心中有爱，便是我最大的幸福。”如今，她依然坚守在汝城县思源实验学校的讲台之上，以“四维初心”为笔，以坚守付出为墨，在教育沃土上继续耕耘，让师德之花在杏坛绽放出更加绚烂的光彩。