倾力“墩苗”

通往永兴县大布江乡东坑村的路上，群山如黛，山路蜿蜒曲折。一路上阴雨连绵，但车上的人此刻却热情高涨，难掩激动，他一路跨越，一路奔波，只为早点与孩子们见面。

这位远道而来的“客人”，正是把家搬进大山来扶贫的“湖南好人”罗永华。他在郴州市好人协会了解到“美景励学”教育帮扶公益项目后，便马不停蹄赶回东坑村，为村里正愁“无学可上”的孩子“牵线搭桥”。

“搭帮世界上像罗老师这样的好人多，不然我家小孩子，都不知道怎么办才好……”一听说“美景励学”教育帮扶公益项目不仅能帮扶学费，还能帮扶生活费用，许奶奶激动不已，握着罗永华的手不停感谢。

这样的场景，仅仅是“美景励学”教育帮扶公益项目书写的动人篇章其中一页。

“绝不让一个孩子因经济困难而失学！”今年，市好人协会和湖南美景卓远教育科技发展有限公司为从源头上解决困境学子“考不上、读不起、就业难”的问题，联合发起了“美景励学”教育帮扶公益项目。

短短几个月，“美景励学”教育帮扶公益项目吸引了桂阳、汝城、北湖、苏仙等地众多“好人”加入，他们不辞辛苦、不分昼夜，翻山越岭、走村串户，在大山深处、在黄泥瓦屋里、在山间地头里将一个个准备放弃读书、没有钱读书、考不上高中的孩子领入“美景励学”教育帮扶公益项目，让他们懂得未来要靠知识和技能才能改变命运，走出困境。

 罗永华夫妇正在走访慰问困境少年。

着力“壮苗”

通过资金帮扶，困境学子不再因经济困难而失学，那么如何保障他们“上好学”“学有用”呢？

经过深入调研，“美景励学”教育帮扶公益项目发现，这些羽翼未丰的孩子，在进入高中后，仍需面对很多现实困境。因贫困带来的资源受限、落差感、自信心受挫等问题尤为突出；同时，就业也成了他们普遍的困扰，在职业发展和重要人生选择上，他们更容易陷入被动和迷茫。

经过多方考察、深入实践，市好人协会联合湖南美景卓远教育科技发展有限公司以实际问题为导向，开发了“扶困”与“扶志”相结合这一综合性解决方案。从传统的“一次性资助”升级为“全学段全方位帮助”，以经济帮扶为基础，为郴州全市范围内社区（村）家庭经济困难的应届初中毕业生提供帮扶资金，帮助他们解决学费及部分生活费用；同时，依托郴州市科龙职业技术学校职业教育产教融合的优势，采取定向订单培养帮扶的模式，对帮扶学生提供成才支持，引导学生在成长、成才的同时回报社会，实现项目“传递社会关爱，锻造自强之才”的宗旨。

“一方面，通过资金帮扶，让孩子们‘有学上’；另一方面，职业教育授人以渔，侧重实践能力培养，是以就业为导向的教育，能够为本身学习成绩不是很好的困境学子创造人生出彩的机会。”市好人协会会长周圣恒说道，“职业教育让人有了一技之长，让一批又一批的孩子‘上得起、学得好、有出路’，助力他们改变自己的未来。”

8月，该项目部分学子将前往杭州、福建等地实习，将所学知识转化为生动的实践，以实训长才干。

市好人协会联合汝城志愿者（义工）联合会组织“困境”学生（家长）参观学校。

全力“护苗”

育人之本，在于立德铸魂。

在开展“美景励学”教育帮扶公益项目过程中，市好人协会认识到，青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。于是，市好人协会放大自己的优势，从德育课入手，邀请“好人”典型走进校园，通过走心的沉浸式宣讲，把“大道理”用“小故事”表现出来，让“榜样力量”贯穿文明培育全过程，帮助正处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的困境学子健康成长，达到“一星闪烁带来繁星满天”的良好效果。

种下一粒种子，收获一片生机，献出一片爱心，托起一份希望。如今，走进科龙职业技术学校，处处可以感受到浓浓的文明气息，在“美景励学”教育帮扶公益项目的加持下，学好人、做好人的种子在孩子们心中生根发芽，枝繁叶茂。

 美景学子正在参加好人协会的会务接待志愿服务工作。

立德树人，花开有声。“美景励学”教育帮扶公益项目一边扬起帮扶困境学子的旌旗，一边接过弘扬新时代文明新风的火炬，将典型榜样凝聚成强大的精神力量和发展动力，在孩子们心中生根发芽，让这些“青苗”不断向阳生长为“参天大树”。