红网时刻新闻 通讯员 陆敏 郴州报道

刘建中是汝城县玉潭学校的一名数学老师，1991年毕业于河南省信阳师范学院。怀揣着一颗教书育人的赤子之心，毕业之后他义无反顾地投身于基层教育，在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了三十几个春秋。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，他用激情、用深情、用真情几十年如一日地奋斗在初中教育战线上。曾多次获得“优秀教师”“先进工作者”和"优秀辅导员”等称号。

仁者爱人

教师是人类灵魂的工程师。刘建中老师常说“教育的根本任务是育人，在教学生的同时也在塑造着自己。”

“把学生当亲人，把学校当家庭”是刘老师的工作信念。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重，班上的孩子们大部分是一些“留守儿童”，为了更好地给予这些孩子陪伴，教室里的三尺讲台，办公室里一方角落便成为了刘老师的生活重心。他始终担任着孩子们生活中的长辈，情感中的导师，交往中的挚友，在他无微不至日复一日地呵护中，班上的孩子们渐渐展开了笑颜，以更饱满的热情投入到了学习之中。

韧者自强

“我很喜欢这个词——极致。我希望我能够用自己的能力把一件事做到极致，当然也不会局限于此。”作为一名教育工作者，刘建中老师深知只有不断更新教育理念、改革教学方法、掌握现代教育技术，才能适应新时代教育教学发展的需求。

为了让学生在更轻松、愉快的气氛中学习，提高课堂效率，在教学上刘建中老师不断创新教学方法、形式和手段。在课堂教学中他大力推广学生自主学习和自我管理，加强班级“学习合作小组”建设，经常举办师生座谈会为学生搭建一个自我反思、协作交流的平台，帮助学生克服学习上的畏难心理，以此达到学生自主学习的根本目的。

尽小者大，慎微者著，在教育学生上，他重培优辅差的工作。对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问、多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，树立他们的信心和激发他们的学习兴趣;课后找他们谈心、交朋友，了解学生的真情实感和精神世界，及时对学生给予指导和帮助，通过他的努力，一开始好几个畏学、不爱学的孩子在近期县考中成绩都取得了质的飞越！

马行千里，不洗沙尘。自执教之初，刘建中便把教育事业当作自己毕生的追求，他始终坚信教育的核心是引导和帮助每一个人实现自我价值，并以此来丰富生命的内涵和意义，如今他依旧坚守在一线教师的岗位上，以三尺讲台为轴心，一支粉笔写春秋!