红网时刻新闻11月12日郴州讯（通讯员 朱江颖）近日，汝城县第七中学联合集益乡益将学校、集益乡集龙学校开展第三次三校联动教师专题研修活动。活动特邀多位资深教育管理者、骨干教师开设五场专题讲座，内容涵盖教师心理成长、课例研究实操、班级育人管理、职业幸福构建、课程思政落地五大维度，为全体参训教师带来一场干货满满、启迪深刻的教研盛宴。

嘉禾县珠泉完小刘红花副校长带来《教师自我关怀三建议》专题讲座，聚焦教师职业心理健康与自我成长。从职业自我觉察、工作自我觉知、人生自我觉醒三个层层递进的维度展开，引导教师在繁杂的教学工作中停下脚步、审视内心，正视职业压力与自我需求。

郴州市东湾小学黄娅琴副校长以《课例研究五步走》为主题开展专题分享，精准聚焦一线教师教科研工作的痛点与难点。针对部分教师对课例研究认知模糊、无从下手、落地困难等问题，结合丰富详实的一线教学真实案例，手把手、具象化地讲解课例研究的实操方法、打磨技巧与落地路径。

汝城县第六中学包光应老师作《做一个有温度的“麦田守望者”》专题讲座，立足新时代班级管理与德育育人核心需求，分享温情育人的实践智慧。结合多年育人经验，从四大核心维度构建温度教育实践体系。为全体班主任及德育教师优化班级治理、提升育人能力、创新德育模式提供了极具指导性的行动指南。

汝城县教师进修学校黄亿文书记以《幸福教师，幸福教育》为题，紧扣教师职业成长与职业幸福感培育，打破“教育琐碎即疲惫”的固有认知，引导全体教师树立正确的职业价值观，学会在琐碎的教学工作中打捞教育意义，在繁重的工作压力中守住生活节奏，在持续的专业成长中收获成长成就，将幸福从短暂的情绪体验，沉淀为可习得、可经营、可坚守的职业能力。

汝城县芙蓉学校何苗苗校长带来《深耕课程思政构建育人共同体——大思政格局下学科育人的理解与实践》专题讲座，立足立德树人根本任务，聚焦大思政教育格局下的学科育人创新实践。全方位拆解学科思政落地难点，聚焦落地实操，让课程思政从“抽象理念”变为“具体方法”。

研无止境，笃行致远。本次三校联动教师研修活动，以多元、精准、务实的专题课程，实现了心理赋能、教研提质、德育赋能、幸福育人、思政铸魂的全方位覆盖。接下来，三校将持续深化教研联动机制，常态化开展校际交流研修活动，共享优质教育资源、共研育人新方法、共促教师新成长，以专业深耕赋能教育高质量发展，潜心培育时代新人。