1月24日上午，我带领郴江小学三年级256班全体同学及家长，走进北湖区燕泉街道振兴社区，共同参与“童心守护 亲子同行”12355关爱未成年人心理健康系列活动。作为班主任，我始终关注孩子们的心理健康与实践成长，这场充满童趣与温情的社会实践，不仅让孩子们在互动中认识情绪、学会表达，也让家长们掌握了亲子沟通的小妙招，为孩子们的寒假生活注入了温暖与力量。

三年级的孩子正处在情绪认知的关键期，寒假里更需要家长的陪伴和科学的引导。此次携手社区开展活动，我就是想借助12355专业心理服务平台，用孩子喜欢的方式传递心理健康知识，同时让亲子在互动中拉近距离，真正实现“童心守护，亲子同行”的初衷。

活动现场，湖南省12355青少年服务台郴州站负责人蒙淑静带来了生动的科普宣讲。“12355是我们的‘青春守护热线’，24小时都在线哦！”看着孩子们睁着好奇的眼睛，认真聆听12355的“能量密码”——1条热线、2大功能、3种力量、4彩服务、5类活动，纷纷把“遇到不开心就打12355”记在心里，我由衷地感到欣慰。家长们也听得格外认真，不少人拿出手机记录咨询方式，纷纷表示：“有了这个专业渠道，以后孩子有心理困惑，我们就知道该怎么帮他了。”

最受孩子们欢迎的，当属《亲子情绪盲盒大挑战》团辅活动。在北湖区校外未成年人心理健康辅导站副站长颜珍老师的带领下，256班的亲子家庭分成小组，领取情绪卡牌后，立刻化身“情绪小演员”。有的孩子皱着小眉头、噘着嘴巴演绎“委屈”，有的家长叉着腰、瞪着眼睛模仿“生气”，还有的亲子搭档手拉手、笑哈哈展现“开心”……现场笑声此起彼伏，我穿梭在各个小组间，看着孩子们在趣味演绎中读懂不同情绪的信号，看着家长们在互动中发现孩子情绪表达的直接与可爱，心里满是暖意。

活动中，小肖同学的分享让我印象深刻：“我抽到了‘紧张’的卡牌，一开始有点害羞，妈妈牵着我的手一起想动作，最后我们顺利完成了挑战！”而家长李先生的感慨也道出了许多家长的心声：“平时总觉得孩子爱闹脾气，今天通过游戏才明白，他只是不知道怎么说。以后我要多倾听、多陪伴，和孩子一起成长。”我也全程陪伴在孩子们身边，不时鼓励大家勇敢表达感受，引导家长们放下手机，用心参与每一个互动环节，见证着亲子间的温情瞬间。

此次“童心守护 亲子同行”社会实践活动，不仅让孩子们收获了心理健康知识，更让班级的亲子关系更加融洽。作为班主任，我深知心理健康教育的重要性，后续我还会带领256班开展更多这样的实践活动，让孩子们在陪伴中成长，在守护中前行。

此次郴江小学256班与振兴社区携手开展的活动，将专业心理服务与班级亲子互动完美融合，既落实了未成年人心理健康关爱工作，又丰富了孩子们的寒假生活。未来，256班将继续以“童心守护 亲子同行”为理念，用爱与陪伴守护每一颗童心，让孩子们在阳光下健康快乐成长。

胡艳梅/文