红网时刻新闻9月29日郴州讯（通讯员 唐麒斌 李赟）近日，临武县2026年“国培计划”公费师范生教师入职培训班第二阶段跟岗实践结业典礼在临武县三中举行。此次结业标志着参训学员顺利完成基地沉浸式跟岗任务，也是临武县推行“集中培训、返岗实践、成果展示”三段式培养模式的一次具体实践。

结业仪式虽已落幕，新教师专业成长的征程才刚刚启航。自2025年下半年起，临武县教育局创新推行“三段式”培养模式，重构新教师培养体系，着力补齐传统短期培训“重集中授课、轻持续实践”的短板，打通从理论学习到课堂应用的转化通道。三个阶段层层递进、各有侧重，形成完整的成长闭环。

临武县教师发展中心负责人邓秋萍介绍，集中培训阶段主要是夯实师德修养和教育理论基础；返岗实践阶段，学员需要完成“一节汇报课、一份教学设计、一个课件、一份研讨记录、一篇教学反思”的“五个一”硬任务，县教育局会持续跟踪督导；成果展示阶段，学员在返岗实践中打磨的优质课将由专家组逐课点评、指导，把前沿理念与本土实践无缝对接。

这套闭环培养模式，重点在于推动学用深度融合，实现“一人参培、辐射全校、带动一片”的目标。参训学员把所学的教学理念、备课方法、课堂实操技巧运用在任教岗位当中，能够起到带动交流研讨、分享教学经验、共同打磨课堂的作用，让培训成果落地开花，惠及更多学生。

作为刚走出校园的新人，学员罗兰说，他们很容易陷入“看得懂理论，却不会上好一堂课”的困境。“三段式”培养给他们搭建了循序渐进的成长阶梯。跟岗环节打下了实操基础，岗位实践和成果展示环节相当于设置了阶梯性成长标尺，督促他们持续沉淀、持续反思，一步步完成从师范生到一线教师的身份转变。