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让每个孩子手里都有“金刚钻” ——记郴州职业技术学院教师周巍的育人故事

红网时刻新闻记者 唐哲宁 通讯员  谢美婷 郴州报道

2026年8月,一份份专升本录取通知书从吉首大学、长沙学院、湘南学院等本科院校寄出,落在郴州职业技术学院财政经济学院大数据与会计(5)211班11名学子的手中。同一时间,这个班42名同学拿下初级会计证、计算机等级证书、普通话等级证书等技能证书。消息传开,师生们都说——“周巍老师的班,又出成绩了。”

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11名学生成功专升本。

周巍是郴州职业技术学院教师,既承担思政课教学,也担任辅导员。他曾被郴州市委宣传部授予“郴州市优秀新闻工作者”称号。从新闻战线转战三尺讲台,他把对文字的敏感和对人的关怀都带进了校园。在他眼中,每一个学生都是一篇待写的“好故事”——而他,要做那个用心“打磨”的人。

从“混文凭”到“追梦想”:一个班级的五年蜕变

2021年9月,大数据与会计(5)211班成立。这是一个五年制大专班,同学们入学时刚满16岁,从初中毕业踏入大学校园,学习自律性要求的陡然提高让不少孩子措手不及。“混个大专文凭”的想法,开始在部分学生心中冒头。

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每个月评选“学习之星”和“进步之星”。

周巍看在眼里,急在心里。“从班级成立那天起,我就希望构建一个理想坚定、德技并重、终身发展,具有爱国心、工匠心、仁爱心的学习型团队。”周巍说。他没有急着抓成绩,而是从班风学风和团队凝聚力入手。他引导每一位同学制定明确的目标——是专升本还是就业,都要有自己的学业规划。针对不同学生,他实行分层分类的网格化管理,每月评选“学习之星”“进步之星”。一张张小小的奖状,点燃了孩子们心中渴望被认可的火苗。

榜样的力量最是无声却有力。学习委员杨凰毓先后考取计算机等级证书、普通话等级证书,并获得了国家奖学金。在周巍的引导下,杨凰毓不仅自己优秀,还主动为同学们制定学习计划和五年考证规划。一个带动一个,一圈影响一圈,会计(5)211班的学习氛围日渐浓厚。

五年来,这个班连续4年被学校评为“优秀班集体”,相继获得“全校书香班级”“五四红旗团支部”“文明礼仪班级”等一系列荣誉称号。

同学们不仅在专业上潜心钻研,还积极参与各类技能竞赛——在金砖国家职业技能大赛中获团体二等奖,在湖南大学生公益广告大赛、湖南职业院校德育实践活动“技能瞬间”短视频大赛中均获一等奖,在湖南省“楚怡杯”职业技能比赛、湖南高校“青春学习堂”短视频大赛等赛事中分别斩获二三等奖。校级先进个人、文明宿舍、三好学生、优秀共青团员等荣誉达50余人次。

从“混文凭”到“追梦想”,周巍用五年时间,把一群刚初中毕业的孩子,带成了一支有理想、有技能、有担当的青年队伍。

不让一个学生掉队:42本证书背后的“笨功夫”

2025年夏天,会计(5)211班45人中42人成功考取初级会计证,通过率93%——其中杨凰毓等5个宿舍全员拿证,被同学们称为“学霸宿舍”。

成绩背后,是周巍日复一日的“笨功夫”。

五年制大专班学生基础参差不齐,部分同学信心不足。周巍从不放弃任何一个孩子,他为每个学生建立成长档案,定期一对一谈心,了解困惑与需求。对学习吃力的学生,他利用课余时间逐个辅导。

学生罗佳媛回忆说:“周老师总说,你们可以慢一点,但不能停下来。”

2026年专升本考试,11名学生成功被本科院校录取。一张张录取通知书,见证的不仅是学生的努力,更是一位辅导员五年如一日的守望。

周巍常说:“职业教育培养的是‘心中有理想、手中有技能’的新时代复合型人才。”考证、竞赛、升本、就业——他为不同的孩子铺设不同的跑道,让每一个人都能找到属于自己的方向。

“金刚钻”揽“瓷器活”,42本证书、11张录取通知书,便是这句话最坚实的注脚。

当昆曲走进课堂:一位思政教师的“破圈”实验

如果说带班育人是周巍的“主业”,那么把昆曲融入思政课堂,则是他最有创意的一场“破圈”实验。

2022年,周巍联合湖南省昆剧团演员,为财政经济学院大数据与会计(3)211班全体同学上了一堂“思政教育·非遗传承”公开课。他从《王者荣耀》游戏皮肤取材于《牡丹亭·游园惊梦》切入,将昆曲艺术与思政育人有机融合,开辟了课程思政与非遗传承互融的新渠道。

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周巍将昆曲搬到了思政课堂。

2024年,“昆曲艺术与思政德育一体化”课题被湖南省教育厅立项为省级基础教育教学改革研究项目。周巍带领课题组率先在郴州职业技术学院和郴州市直机关直属幼儿园试点,探索可推广的“郴州经验”。

从一堂公开课到一个省级课题,周巍用昆曲这把“钥匙”,打开了一扇文化自信与思政教育深度融合的大门。郴州职业技术学院“将昆曲融入思政文化课的实践和探索”案例,获评2025年度湖南省高校思想政治工作优秀案例。

匠心育人,润物无声——这就是周巍,一名高职教师。

来源:红网时刻

作者:谢美婷

编辑:李琳霞

本文为郴州站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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