红网时刻新闻通讯员  曹子君 邓贞  郴州报道

从担任初中数学老师、到担任班主任、学校教导员和教务处副主任、信息中心主任、到教务处主任，汝城思源红军小学教师袁辅建二十余年的教育经历，无论是在任何岗位，他始终坚守教学一线，常年担任毕业班教学工作，不仅教学成绩突出，业务水平一流，更是同事眼中的“知心人”，学生眼中的“引路人”。

严而有爱，师德为先

苏霍姆林斯基说过：“最好的老师，教育修养中决定性作用的一种品质那就是对孩子的依恋之情。在工作中学会尊重学生，注重保护学生的自尊心，让学生能够感受到师爱的温暖。但是不能无原则的迁就、偏袒，而是体现在对学生的严格要求上，爱之深，求之严。”袁辅建一直践行着这种理念，认为“教育，对于教师个人而言，只是一份工作，对于学生来说，是影响他们一生的人，遇到一位优秀的教师，学生将受益终生。”在他的课堂上，对学生要求严格的同时发扬教学民主，注重创设问题情境，渗透数学思想，与德育深度融合，所教班级数学成绩突出。2018年上学期，因学校数学老师紧缺，袁辅建虽担任教务处副主任，但还是主动向学校申请任教1603班和1608班两个班的数学。不仅出色完成学校的行政工作，所担任两个班教学成绩在期末考试中一分两率排全县第二。

做好学校的“建设者”

学校管理工作，正如清代张维屏诗曰：造物无言却有情，每于寒尽觉春生。袁辅建坦言，“事务是繁琐的，工作是枯燥的，业务是精通的，岗位是重要的。”2008年9月以后，袁辅建一直负责管理工作。先后在学校教导处和教务处担任教导处副主任、信息中心主任和教务处主任。为方便考号编排及考试成绩的统计与分析，他牵头奋战一个月，制作了思源学校成绩统计系统；为方便编班，使编班更快捷、方便、平衡，历时两周，他加班加点制作了编班系统；为使排课更方便、更准确，他秉灯夜战，让学校实现排课自动化。还贴心地为每一位教师排出教师个人上课安排表。同事们都夸他不仅能干，还很知心。尽管学校行政管理事物多而繁杂，袁辅建始终任劳任怨、无悔无怨，把自己的才干与智慧奉献给了学校。2018－2019年度，教务处三人请产假，在人手严重不足的情况下，袁辅建带领教务处人员无差错、出色完成学校各项工作。

成为全面的“教育能手”

在教学道路上，袁辅建一直坚持在反思中不断提高自我，先后主讲了示范课《等式的性质》和《全等三角形的判定SSS》。2020年5月，执教的《4.3平行线的性质》在郴州市“停课不停学”教育教学活动荣获贰等奖，并在全县数学教师培训会上进行经验交流和分享。2017年5月，被聘为汝城县“国培计划（2017）”送课下乡项目授课专家，主讲了《初中数学概念课教学设计之案例分享》讲座。2019年4月，被聘为汝城县2019年“县培计划”城乡手拉手、县融合团队送教到校培训项目授课专家。

一枝花开不是春，百花齐放春满园。袁辅建在促进自我成长的同时，不忘携手青年教师共同成长。与长沙支教教师郭敏“师徒结对”，指导郭敏在教学比武中荣获特等奖。同时，郭敏所任教的数学成绩突出，获得教育教学质量先进个人。指导青年教师朱豪在“绿荫行动”晒课活动中荣获一等奖、在汝城县中小学网络联合教研活动中，荣获二等奖。指导钟牡兰老师执教《平行线的判定》在2020年郴州市“停课不停学”教育教学荣获一等奖……

湖南省“国培计划”优秀学员、汝城县融合团队送教到校培训项目授课专家、汝城县“师德师风先进个人”……对于袁辅建这样一位教育能手而言，只要师生需要，学校需求，他将一往无前。