如果说辛劳是一种财富，那她就是富有的人。无论严寒酷暑，她的身影总是早早地出现在校园里;无论再苦再累，她的爽朗笑声总是环绕着孩子们的每时每刻。在她的眼里，每一位孩子都是一件独特的艺术品，无论风格各异，她都用诗意的手法精心“雕琢”。

她是郴州市直属机关幼儿园教师秦超。20多年来，她先后担任过幼儿园小、中、大班的教师、班主任、年级组长。无论在哪个岗位上，她都尽情无悔挥洒青春，用青春演绎着师德之光华，用芳华铸就幼儿教师最美丽的华章。

正在教学中的秦超。

追随孩子，细心呵护

“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”秦超将全部的爱奉献给孩子们，视孩子如同己出，像自己的孩子需要宽容、需要欣赏，需要关心，去呵护、去关爱。

记得在秋季开学之初，班上有一个叫曦曦的孩子，在家从不午睡，但在秦超不厌其烦的哄、抱、讲等多种方式的结合下，曦曦在幼儿园终于肯上自己的小床睡午觉，她像“亲妈”一样无微不至的照顾着孩子。

当孩子裤子尿湿或拉一身的粑在身上时，她都会主动帮孩子清洗身体和衣物，真正做到一个幼儿园教师该有的保教一体化，保教不分家。当面对有的孩子调皮，“问题”较多时，她不会责备冷落，而是对所谓的“问题孩子”给更多一些理解和帮助。“作为老师，只有慢慢‘蹲下来’，才能听见‘花儿’的声音，才能看到‘花儿’的艳丽，才能嗅到‘花儿’的芬芳。”秦超说。

家长是孩子的第一任教师，在孩子的成长过程中，家庭教育与学校教育是缺一不可的。做好家长工作，就是更好地利用了家庭教育资源，密切了家园联系。

秦超始终与孩子们的家长保持密切联系，解决他们的后顾之忧。天气寒冷之时，看到尿湿衣裤的孩子，她会迅速并与家长们取得联系，为孩子送衣服来园；孩子在园受伤，她会第一时间告知家长实情和孩子状况及处理结果；对待家长的回复，她能24小时在线，做到每次都能有求必应，有问必答。小细节处藏大爱，秦超的对孩子们无微不至的关怀每每让家长们感动不已。

热心帮带，乐于奉献

人生最大的幸运莫过于：读书时遇到一位好老师，成家时遇到一个好伴侣，工作时遇到一位好搭档。秦超像妈妈一样的关心着班级里的孩子，又像姐姐一样热心地帮助、指引年轻教师。

在日常教育教学中，她指导实习老师之时，耐心而又细致的做好师傅老师的传、帮、带教工作，她会深更半夜帮助实习老师修改教案，她精细到教案中的一字一句，甚至一个标点符号的使用。

“点石成金，琢璞成玉。桃李春风冠集英，静待花开终有时。”在她的指导和带领下，优秀实习生的种子总会产生在她所带的的班级里，被评为优秀实习生的老师数不胜数。她用自己的爱与责任撒播着热心的种子，博得大家的认可、信赖和尊重。

勤学苦练，潜心研究

新时代是奋进的时代。秦超一肩挑着自己的现在，一肩挑着孩子的未来，面对新时代的飞速发展，她要求自己做到与时俱进，用全部的力量托起孩子们的美好明天。

刚参加工作时，秦超幼教经验缺乏，她深知自己的不足，虚心向有经验的老师请教，博采众长，补己之短。在短短时间内教学水平大幅度提升。但她从来不满足，要求自己从好向更好逐级迈进，阶梯式进步和成长。

鲜花和掌声永远眷顾不辞辛劳的奋进者。辛勤的付出收获结出喜人的“硕果”。她组织的录像课《小卿卿变大卿卿》获省一等奖；微课大赛、演讲比赛、说课比赛、环境创设比赛获一二等奖；她设计的亲子阅读《戴上小口罩》一课，在郴州市“停课不停学”教育教学活动荣获市二等奖；她指导幼儿参加全国幼儿智慧之星大赛荣获国家级一、二、三等奖等奖项。