我敢说，没有一个桂阳人与古书院没有丝丝情结，没有一个桂阳人不怀念古书院的荏苒时光。

作为一个有着两千年文脉历史的楚南古郡，桂阳历代先贤兴学置教，古书院林立郡村，仅明清时期就多达50多座。作为一个桂阳人，无论芳龄几何，无论浪迹何方，这份情结都是无法割舍的。或曾在古书院启蒙受教，或曾在古书院墙根下追逐嬉戏，或曾在祖父膝下听讲古书院轶闻趣事，抑或只见过古书院的断梁残壁。关于古书院，桂阳人有太多的往事，太深的情怀。

而那些关于古书院遗失的往事，零落，飘摇，破损，残缺，桂阳人是不愿提及的。就像一段过往，逝去的就让它逝去。

历史总是惊人的相似。今天，古书院又回来了。

中华民族的伟大复兴是全中国人的梦想，古书院的保护和利用也成为所有桂阳人的念想。承载着这些梦想和心念， “保护古书院，传播新思想”在这个千年古郡悄然启动，干部职工踊跃捐款，乡贤游子纷纷解囊，族里乡邻积极参与。不知何时，古书院再度成为这座千年古郡的靓丽风景。

不是亲眼目睹，你可能无法想象，或绿油油或黄澄澄的旷野之间，居然冒出一座古老的书院，青砖青瓦，飞檐翘角，如同清新的水彩画中突然来几笔素雅的勾勒，探寻的冲动油然而起。待你慢慢靠近，一堵青墙，两棵古银杏，一扇木门，几间教室，一群孩子，一阵此起彼伏的读书声，稚嫩而整齐，让你的探知欲由此达到巅峰。

这里的一切都那样别致和美好，八角形的教室门窗，无论你朝里还是望外，都像一幅画。无论是正在上课还是课间嬉戏，都想用相机拍下美好的瞬间。可以看得见天空的天井，通透着蔚蓝。木板式的楼梯，孩子们没事跑上跑下，好像只是为了发出好听的“噔噔”声。碰上风和日丽的下午，高大的银杏树下，老师和孩子们正在“老鹰捉小鸡”，孩子撒了欢，老师也成了老顽童，笑声翻过青墙，飘向青翠的田野。

这里是振南书院，又像是船山书院，还像鼎山书院、养正学堂、香山阁……这里就是千年古郡桂阳一个个重焕生机的古书院。它们是这样的相似，都是青灰色调，都是院落结构，都是木门木窗，都是书的芬芳，都再度响起了朗朗书声，再度焕发出古老而青春的风采。

它们或以恢复办学为已任，或以书屋书吧为载体，带着脱凡的气质，款款走上时代舞台。一位土生土长的中年教师主动回到振南村任教，他说梦里几回回振南，全都是书院和讲台。一名长发飘飘的年轻教师自愿申请到养正学堂支教，她说在这里除了纯真孩子还有堂前飞燕，工作和生活都像歌一样美好。复旦大学的一名教授相约一批诗人来到桂阳，在古书院的楼台亭廊里吟诗作文，洋洋洒洒留下了“遇上桂阳山和水，倾听古郡诗和歌”的诗集。

走过桂阳的古书院，每一处都充盈着书的芬芳，如诗美好。