近几年，为提升农村教育水平，中央在全国推进“教育扶贫”工作。有一名乡村校长积极响应党的号召，主动请缨、勇挑重担，他紧紧团结依靠教师群体，群策群力，忘我工作；他不计较身份，不追求待遇，对全镇贫困学生给予关爱，多名特困学生在他的坚持下复学，留守儿童、弱智儿童也在校园里茁壮成长……他，就是宜章县岩泉镇学校校长胡本孝。他像一头默默耕耘的老黄牛，在乡间的热土上一步一个脚印地实现着自己的人生价值。

胡本孝对学生进行家访谈心。

扎根乡村二十余载的老师

胡本孝出生于1979年，1998年7月，他以优异的成绩从郴州师范毕业进入教育行业。21年来，胡本孝一直扎根乡村学校，他先后在宜章县沙坪中学、沙坪中心小学任教，他工作兢兢业业，2009年调任宜章县太平里乡中心小学校长；2012年，胡本孝通过竞聘上岗担任了宜章县赤石乡总校校长；2017年至今，他在宜章县岩泉镇学校校长任上，为全镇教育扶贫倾尽心血。

胡本孝年轻干练，是宜章县最年轻的总校校长之一，四十出头的他在乡村校长的岗位上已有11年的资历，每到一所学校，他都千方百计改变学校的面貌，得到了当地群众广泛赞许。

无论在哪所学校担任校长，胡本孝都坚持“抓好教师基本功，以教研教改促进教学质量的提升，敬畏职业、忠于职守”的教育理念，在实践中总结出了“化抽象为具体”“软实力硬打造”的工作思路。他注重学生的养成教育，强调知行合一；对教师加强了职业意识教育，不断更新教育理念，要求教师队伍树立理想信念。作为校长，胡本孝一手抓管理、一手抓教学，以教研教改为手段，全面提升教师队伍质量。他经常到教学一线上课、听课、评课，以此敦促教师提高课堂教学质量。

除了是乡村学校的校长，胡本孝也是一位资深的数学老师。即使教育管理工作任务繁重，但他一直没有离开三尺讲台，在教研方面取得了累累硕果。胡本孝个人撰写的20余篇论文、通讯先后在省、市、县权威媒体发表，他的《数学教学与创新能力的培养》2012年发表在《郴州教研》上，12篇论文获县市级奖励；2013年，他的论文《田野上的数学课》在《学习方法报》发表；2016年他指导的初二物理教师曾利香参加宜章县中学物理实践教学说课竞赛获一等奖；2017年，他指导学生文珍参加全国趣味数学赛获一等奖，胡本孝也获得了此次竞赛的优秀指导老师。

2017年上期，胡本孝走马上任宜章县岩泉镇学校党支部书记、校长。此时，教育扶贫的号角在宜章县吹响，胡本孝认为，教育扶贫的优惠政策将提升岩泉镇的基础教育水平，在改变农村教育落后面貌的责任感与使命感驱动下，他主动请缨，挑起了岩泉镇教育扶贫的重担。此后，在胡本孝的办公室门前，有两块牌子——一块是党支部书记、校长办公室，一块是教育扶贫办公室。岩泉镇教育扶贫的日常管理及生活服务这副重任，就落在了胡本孝的肩头。

不遗余力的“教育扶贫”工作者

教育扶贫，首先得对贫困学生进行寻查摸排。岩泉镇学校分了四个小组，由校领导担任各片区村校的小组长，他们白天上班、晚上就下到各村走访调查。胡本孝所带的小组负责岩泉镇洞江新村的教育摸底工作，他结对帮扶了该村王财军、梅平华、王全华三户建档立卡贫困户，这三户家庭的家庭成员或智障或身患重疾，家境拮据，其子女要么成绩较差，要么因厌学而辍学。结对后，胡本孝积极关心这几户人家的生活和工作，寻找爱心人士并带头捐款，先后筹集了一万余元善款，缓解了这些家庭的燃眉之急。胡本孝还为没有工作的贫困户王财军和梅平华在离家不远的地方找到了合适的工作，让家庭有了稳定可靠的经济来源。之后，他耐心地做贫困户辍学孩子的工作，成功让其转变思想，重返校园。在胡本孝的关爱下，这几个贫困家庭的学生思想上发生了重大转变，学习成绩提高很快。

为了精准摸查出全镇贫困家庭学生和残疾弱智儿童，胡本孝下乡走访时总是带上一本专用日记本，他对学生姓名一一对号入座，不漏掉一个因贫辍学的孩子。调查中，他发现有的符合二级残疾的学生因没有户口办不了残疾证，享受不了扶贫待遇；有的是聋哑弱智儿童，父母外出打工，爷爷奶奶不想送去学校读书；有的是家庭特困父母离异，孩子被遗弃在外婆家生活，十岁了还未读一年级……之后在总结会上统计数据时，胡本孝主动把特殊家庭的孩子分配到他名下，由他来承担教育扶贫任务。

8岁的邝梦佳家住离学校12里的岩泉窑头村，姊妹3个，她的哥姐都在上学，母亲是个二度残疾人，家庭经济十分困难，父母不想将邝梦佳送去读书，胡本孝多次劝说都没有效果。胡本孝没有放弃，第五次上门时不巧路遇滂沱大雨，当他赶到邝梦佳家时，全身上下都湿透了，咳嗽不止。邝梦佳的父母终于被感动了，他们紧紧地抓住胡本孝的手哽咽着说：“胡校长，不知怎样感激你，无论家里有多大困难，我们一定把孩子送去读书！”由于受凉，胡本孝回家后患了重感冒，晚上还发起了高烧，但他顾不上去医院，第二天一早又拖着病体赶到距学校12里的邝梦佳家里，接孩子一起去学校。

王智先是岩泉镇枫木塘小学的二年级学生，家住离校十几里的洞江新村，他的父亲长年在外打工，母亲智残，每天靠年迈的爷爷送其上下学。胡本孝得知后，常在雨天接送王智先，并辅导其功课。

在教育扶贫工作上，胡本孝倾注了全部的心血，为了农村的孩子，他瘦弱的身躯迸发出极大的能量，用钻劲、粘劲、韧劲改变了一个又一个农村孩子的命运，与他打过交道的人都说：“有了胡校长的这种精神，石头也能开花。”

老百姓心中的好校长

胡本孝用教育家陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念鞭策自己。从教21年来，他满怀激情、扎根乡村，全心奉献，始终以一颗滚烫的心来对待农村教育事业。

2007年，胡本孝在一次意外中受伤，在住院期间他竟没有耽误学生一节课，一直带病坚守三尺讲台，让学生和家长深受感动。2008年，胡本孝的女儿不慎烫伤脚面，当时正值全县统考，他脱不开身，耽误了孩子的最佳治疗时机，女儿永远留下了疤痕，也给胡本孝留下了终身的遗憾。2010年，胡本孝中年丧妻，沉重的打击几乎将他压垮，他愧疚于自己一直忙于工作，没有照料好妻子，心头背负了沉重的枷锁。但即便如此，只要站上讲台，他就将痛苦的眼泪埋藏心底，把对亡妻的怀念与愧疚化作对教育工作的无悔与执着。

一个好校长就是一所好学校。在工作中，胡本孝时时起到党员的先锋模范作用，处处以身作则、严格要求自己，他始终心存大爱，用心、用情、用智做教育。功夫不负苦心人。在胡本孝的带领下，宜章县岩泉镇教育扶贫工作取得了显著成效，2018年，该校被评为宜章县教育扶贫先进单位，胡本孝本人被评为宜章县“精准扶贫，爱心助学，尊师重教”先进个人。

胡本孝任宜章县太平里乡中心小学校长、宜章县赤石乡总校校长和宜章县岩泉镇学校校长的十年间，这些学校获奖牌多达65块，7次被宜章县教育局年终考核评为先进单位。2017年，宜章县岩泉镇学校被评为郴州市质量建设进步单位，2018年，该校被评为郴州市质量建设先进单位。三年来，岩泉镇学校教师获县、市表彰148人次，其中4名老师获宜章县 “最美乡村教师”“最美青年教师”和“师德模范”荣誉称号；胡本孝指导教师教学比武、学生作品竞赛，获国家、省、市、县奖励达15人次；胡本孝本人16次被评为宜章县乡镇教育先进工作者，6次被评为宜章县优秀教育工作者，3次被评为宜章县优秀教师，2次被评为宜章县优秀共产党员，7次被宜章县人民政府授予嘉奖，3次荣立三等功，2016年被推选为宜章县第十二届党代表，2017年、2018年被评为郴州市教育教学质量管理先进个人。

正如宜章岩泉镇一位老村支书说的那样：“胡本孝是党员的楷模，是我们乡村教育发展的希望，是我们老百姓心目中的好校长！”

（来源：郴州日报 记者 周慧 通讯员 谢作塘 李秀英）