编者按：教育，乃国之大计、党之大计；教师，是教育事业的中坚力量，更是点亮民族未来的火种。在我国第41个教师节到来之际，为生动展现新时代教师践行教育家精神的卓越风采，红网特别推出 “师者铸魂，育梦强国” 系列报道。

我们将聚焦教育一线的优秀教师典型，他们以 “心有大我、至诚报国” 的理想信念锚定航向，以 “言为士则、行为世范” 的道德情操涵养品格，以 “启智润心、因材施教” 的育人智慧点亮成长，以 “勤学笃行、求是创新” 的躬耕态度深耕讲台，以 “乐教爱生、甘于奉献” 的仁爱之心传递温暖，以 “胸怀天下、以文化人” 的弘道追求传承薪火 —— 用一言一行践行教育家精神，为教育强国建设添砖加瓦。我们期待通过讲述他们的故事，让全社会读懂教师的坚守与付出，激励更多教育工作者见贤思齐，共同投身教育强国建设的伟大征程，也借此向所有默默耕耘在教育一线的 “筑梦人”，致以最崇高的敬意！

红网时刻新闻记者 胡用梅 郴州报道

从2002年怀揣教育热忱初登讲台，到如今在资兴市市立中学挑起高中历史教学、班主任与备课组长 “三重重担”；从青涩的教学新人，到学生口中亲切的 “蔡蔡老师”、家长信赖的 “放心人”、同行认可的 “带头人”—— 蔡玉玲用 23 载春秋，在郴州教育沃土上书写了 “躬耕不辍守初心，立德树人担使命” 的动人篇章。她将全部心血倾注于三尺讲台，以对教育事业的赤诚与坚守，成为新时代郴州教师践行教育家精神的生动缩影。

铸魂育人：以师德为炬，照亮学生成长路

“没有爱，就没有真正的教育。” 这是蔡玉玲扎根教坛 23 年始终恪守的信念。作为一名中学一级教师，她始终把 “立德树人” 放在首位，以坚定的政治立场、高尚的道德情操，为学生树立起 “学高为师，身正为范” 的标杆。

她深知，教师的一言一行都在潜移默化影响学生。日常教学中，她严格遵守《中小学教师职业道德规范》，坚守廉洁从教底线，用 “捧着一颗心来，不带半根草去” 的赤诚对待每一位学生；理论学习时，她紧跟教育政策导向，主动汲取先进教育理念，将社会主义核心价值观融入课堂教学的点点滴滴 —— 讲中国近代史时，她会结合郴州本地红色故事，让学生在历史厚重感中厚植家国情怀；谈人生理想时，她会以自身经历为引，引导学生树立正确的价值观与人生观。

在蔡玉玲眼中，没有 “差生”，只有 “需要更多耐心的孩子”。曾有一名学生因家庭变故变得沉默寡言，成绩一落千丈。她察觉后，每天利用课后时间与学生谈心，帮他梳理学习难点，还悄悄联系家长沟通教育方法。慢慢地，学生重新找回自信，成绩稳步提升，毕业时特意给她写了封信：“蔡蔡老师，是您让我知道，我也可以很优秀。” 这样的温暖故事，在她 14 年班主任生涯中数不胜数。这份对学生的真心，让 “蔡蔡老师” 这个称呼成了校园里最温暖的符号，也让她在 2020 年、2023 年两度获评学校 “师德模范”，成为全校教师践行师德的榜样。

深耕教学：以创新为钥，解锁历史课堂新活力

“历史不是故纸堆里的文字，是鲜活的过往，是照亮未来的镜子。” 为了让历史课堂 “活” 起来，蔡玉玲始终保持 “空杯心态”，在专业成长路上步履不停。

她是追光的 “学习者”：从 “郴州市备课组长质量提升工程培训” 到 “郴州市历史命题技术培训”，每一次学习机会她都格外珍惜，笔记本上密密麻麻记满了教学思路与方法；她会定期阅读历史学科前沿著作，关注教育改革动态，把最新的史学研究成果与教学理念融入课堂，让自己的知识储备始终 “保鲜”。

她是领航的 “带头人”：作为资兴市市立中学历史备课组长，她深知 “一个人走得快，一群人走得远”。7 年来，她带领备课组打造 “研课标、钻教材、议教法” 的教研氛围 —— 每周组织集体备课，带领组员深挖教材与郴州本地历史资源的联系；每月开展教学研讨，分享各自的课堂经验与困惑；遇到年轻教师请教，她总是倾囊相授，从教学设计到课堂把控，手把手指导。在她的引领下，学校历史备课组实力大幅提升，2023 年上期、下期郴州市质量检测中，连续两次斩获全市第三名的好成绩，为学校赢得荣誉。

她是创新的 “授课者”：为打破传统历史课堂的枯燥感，蔡玉玲摸索出一套独特的教学方法 —— 讲 “古代经济发展”，她会引入郴州古代冶炼业的史料，让学生感受家乡的历史底蕴；讲 “改革开放”，她会邀请经历过那个年代的家长进校园分享故事，让历史与现实接轨；课堂上，她还会设计 “历史情景剧”“小组辩论赛” 等互动环节，让学生从 “被动听” 变为 “主动探”。生动有趣的课堂，让她所教班级的学业成绩常年位居年级乃至全市前列。2025 年高考中，她带的 403 班更是创下佳绩：本科上线率 100%，600 分以上 6 人，王可佳同学以 634 分考入中国政法大学，黄畅同学凭借文化与专业双优圆梦清华大学，用亮眼成绩印证了她的教学实力。

精细管理：以关爱为壤，守护青春拔节生长

“把学生当作自己的孩子”，这是蔡玉玲做班主任的 “秘诀”。14 年来，她始终以 “精细管理 + 温暖关爱”，为学生打造有温度的班集体，让每一颗青春的种子都能茁壮成长。

在班级管理中，她坚持 “学生为主，教师为辅”：精心选拔学生干部，教他们制定工作计划、组织班级活动，让学生成为班级管理的 “主角”；和学生一起讨论制定班级公约，从课堂纪律到卫生值日，每一条都凝聚着集体的智慧，让班级管理 “有章可循，人人遵守”；她还经常组织 “青春励志”“感恩父母” 等主题班会，开展篮球赛、元旦晚会等文体活动，在活动中凝聚班级向心力，营造出 “积极向上、团结友爱” 的优良班风。在她的用心经营下，所带班级多次获评学校 “文明班级”，成为其他班级学习的榜样。

而在关爱学生上，她总有 “察微知著” 的细心与 “雪中送炭” 的暖心。学生考试失利情绪低落，她会递上一张写满鼓励话语的小纸条；学生因家庭困难买不起教辅资料，她会悄悄把书放在学生抽屉里；学生出现心理波动，她会耐心倾听，用专业的心理疏导方法帮学生解开 “心结”。有家长动情地说：“把孩子交给蔡老师，我们不仅放心，更安心 —— 她教给孩子的，不只是知识，更是做人的道理。”

砥砺前行：以荣誉为阶，续写教育新华章

23 载躬耕教坛，蔡玉玲的付出换来了累累硕果：2020 年、2024 年获评学校 “优秀班主任”，2021 年、2022 年获评学校 “优秀教师”，2020 年、2023 年两度当选学校 “师德模范”；2022 年被郴州市关心下一代委员会、市委政法委等多部门联合授予 “全市青少年普法教育优秀辅导员” 称号；2023 年获评资兴市 “优秀教师”，同年年度考核获 “记功” 表彰…… 每一份荣誉，都是对她教育初心的肯定，更是她继续前行的动力。

如今，蔡玉玲依然坚守在资兴市市立中学的讲台，每天清晨迎着朝阳走进教室，傍晚伴着余晖批改作业。她说：“教育是一场双向奔赴的热爱，看到学生们成长成才，就是我最大的幸福。”