红网时刻新闻9月25日郴州讯（通讯员 谷力荣）近日，郴州市苏园中学举办科普教育“双走进”活动。此次活动邀请了中国地质力学研究院研究员胡建民教授担任主讲嘉宾，以“共赴南极，一起探寻冰封大陆的演化密码”为主题，旨在点燃青少年心中探索自然的火种，引领他们走进科学的壮丽世界。

讲座现场。

本次讲座以“亲历南极，探索地球演化奥秘”为核心，胡建民深情讲述自己三赴南极的科考历程。他用一幅幅真实的画面揭开南极的神秘面纱，向同学们生动科普了古老的花岗岩与变质岩、年轻的火山岩与沉积岩的形成奥秘，并展示了从极地带回的珍贵化石——那些沉默的石头，正是地球亿万年演化的密码本，承载着远古生命的回响。

胡建民动情回忆惊心动魄的极地险情。

胡建民还动情回忆了一次惊心动魄的极地险情：在暴风雪中失联、在冰隙边缘挣扎求生……他讲述同伴如何凭借冷静与信念化险为夷。“面对危险，唯有沉着应对，才能守护生命与使命。”这不仅是科考经验，更是一堂关于勇气与责任的生命教育课。

胡建民也给同学们分享了南极的可爱小“邻居”们，憨态可掬的企鹅、灵动活泼的海豹……此外，胡建民还展示了南极壮丽的自然风光，包括广袤无垠的冰川、澄澈如洗的天空以及神秘莫测的极光现象，为同学们呈现了一个全面而立体的南极世界。

在互动环节中，学生们踊跃提问：“如果我们也想踏上南极，现在该做哪些准备？”“极寒与暴雪如何影响您的科研工作？”胡教授一一耐心解答。他强调，“一个好的身体是基础，只有有一个好的身体才能有好的学习。”强健的体魄是探索极地的基石，扎实的知识是破译自然密码。南极科考是一场漫长的跋涉，唯有热爱与坚持，方能穿越风雪，抵达真理的彼岸。

胡建民将自己在南极拍摄的企鹅、海豹等珍贵影像制成照片赠予学生。

此次科普教育活动对学生而言是打破地理局限的“沉浸式课堂”。它能让学生跳出课本，直观了解南极独特的生态系统、冰川地貌与气候特征，将抽象的地理、生物知识转化为鲜活认知。同时，讲座中南极的演化历程与科研故事，能激发学生对科学探索的好奇心，培养他们的全球视野与环保意识，明白人类与极地生态的紧密关联，让学生勇于探索、敬畏自然。在未来，苏园中学将秉持科普教育走进校园这一理念，播撒科学种子，助力学生全面成长。