红网时刻新闻8月27日郴州讯（通讯员 彭献荣）近日，教育部发布了《关于第三批国家级一流本科课程认定结果的公示》，湘南学院《医学影像检查技术学》等7门课程被认定为第三批国家级一流课程，获认定数量居全省同类院校首位，目前湘南学院共有第一、第二、第三批国家级一流本科课程10门，总数同样位居全省同类院校首位。这一成绩是湘南学院长期以来坚持立德树人根本任务、深化教育教学改革、持续推进课程内涵建设的标志性成果，充分展现了学校扎实的办学基础和优异的育人成果。

高度重视，顶层谋划打造课程建设新格局

湘南学院党委把本科课程建设置于学校发展的战略高度，将其作为提升人才培养质量的核心环节，紧密结合国家战略需求与地方经济社会发展需要，系统规划一流本科课程建设蓝图，制定了《湘南学院课程建设管理办法》《湘南学院一流课程建设与管理办法》《湘南学院揭榜挂帅项目工作实施方案》等系列文件，明确了“重点培育、分层建设、精准施策、整体提升”的建设思路；在经费投入、师资配备、政策激励、硬件保障等方面给予全力支持，为国家级一流课程的培育与申报创造了优越条件，形成了“全校一盘棋”共建“金课”的良好生态。

制度保障，多措并举激发课程建设新动能

湘南学院构建了“国家级－省级－校级”三级一流课程建设体系，形成了“申报－培育－认定－应用”全周期管理闭环。每年遴选优势明显、特色突出的课程进行重点培育，邀请校内外专家进行多轮辅导和打磨，全面提升课程质量；将国家级、省级一流课程认定成果纳入教学业绩考核、职称评聘和单位年度考评的重要指标，对获奖课程团队给予重奖，激发广大教师投身课程教学改革的积极性和创造性；建立课程质量常态监测与反馈机制，定期对已立项课程的建设进度和教学效果进行评估，确保课程建设持续改进、常建常新。

再接再厉，擘画蓝图确保课程建设高质量

湘南学院将继续坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，深入推进课程改革创新。以“新工科、新医科、新文科”建设为引领，推动课程内容与前沿知识、产业发展深度融合，加强高水平教学团队建设，持续提升课程的高阶性、创新性和挑战度；大力推进信息技术与教育教学的深度融合，以数智课程建设为突破口，全面提升课程建设的智能化、精准化水平，为一流本科专业建设注入数智动能；紧密结合区域发展特色与学校办学定位，深挖课程思政元素，打造一批具有湘南学院标识度的品牌“金课”。