红网时刻新闻11月8日讯（通讯员 朱小燕 李雪梅）近日，汝城县机关幼儿园开展幼小科学衔接背景下幼儿前书写能力的支持策略系列研讨活动。

本次活动以“美术活动如何促进前书写”为主题，从课例展示、分组研讨、交流总结和专业引领几个方面共同探讨前书写能力培养策略。

老师们根据活动的设计、孩子的学习以及前书写的核心经验分组进行研讨，梳理前书写概念、目标和策略等理论知识要点，收集前书写能力培养中孩子学与老师教等方面存在的问题，讨论美术活动与前书写活动的关系，美术活动促进前书写能力发展策略。各组代表积极发言，畅谈自己的所思所想。幼儿园老师何红燕从“巧观察、多练习和善引导”三方面分享了线描画教学指导方法。

副园长朱小燕展示了大班美术《斑马的黑白衣》，以有趣的视频素材《一只斑马》为欣赏对象，带领孩子从点、线和图形三方面欣赏斑马花纹的变化，通过游戏感知理解点、线的组合方法。通过观察对比寻找文字里的点和线，通过给斑马进行装饰有趣有创意地进行控笔练习。

湖南省杨燕名园长工作室团队核心成员、汝城县机关幼儿园党支部书记、园长包洁做了题为《做好前书写准备，助力幼小衔接》的讲座。她从幼儿前书写技能培养、前书写的概念、前书写与小学写字教学的区别、前书写活动的实施要点和策略、注意方式方法等五个方面进行阐述，让老师们对前书写的知识经验及组织策略有了更进一步的了解和掌握。

此次研讨活动从问题出发，通过活动案例学习，小组研讨自学，小组代表发言等形式有效地解决了教师对幼儿前书写能力培养的疑惑，为老师培养幼儿前书写方法指明了方向。