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湘南幼专:“弘扬清风气正,书写清廉文化”师生书画作品菁华掠影
2023-04-17 10:51:14 字号:

湘南幼专:“弘扬清风气正,书写清廉文化”师生书画作品菁华掠影

红网时刻新闻4月17日讯(通讯员 巫细华)4月14日上午,湘南幼专“弘扬清风气正,书写清廉文化”师生书画作品展在该校开幕。

下面,让我们一起领略湘南幼专师生们心中的清廉!

书法作品(部分)

1.《初心》书法 王瑞东

1.1.《初心》书法 王瑞东.jpg

2.《习近平主席金句》书法 曾环健

1.2.《习近平主席金句》书法 曾环健.jpg

3.《爱莲说》书法 廖大勇

1.3.《爱莲说》书法 廖大勇.jpg

4.《积学储宝》书法 雷纯忠

1.4.《积学储宝》书法 雷纯忠.jpg

5.《黄庭经》书法 雷纯忠

1.5.《黄庭经》书法 雷纯忠.jpg

6.《清廉诗二十一首》书法 詹鹏诚(学生)

 1.6.《清廉诗二十一首》书法 詹鹏诚(学生).jpg

7.《廉洁对联》书法 侯富怀(学生)

1. 7.《廉洁对联》书法 侯富怀(学生).jpg

8.《清廉诗三首》硬笔书法 肖凤萍(学生)

1. 8.《清廉诗三首》硬笔书法 肖凤萍(学生).jpg

绘画作品(部分)

1.《清风》 水彩 罗名清

2.1. 《清风》 水彩 罗名清.jpg

清廉新风拂大地,风清气正家和畅。清廉之风犹如春风化雨、润物无声,在祖国大地落地生根,浸润着每一寸土地,不断向基层延伸、往全域发展。

2.《冰清玉洁》国画 黄永建

2.2. 《冰清玉洁》国画 黄永建.jpg

作品采用清供图的表现形式,将“清莲”和“白玉兰”作为主要描绘对象,寓意君子形象,借以突出清正廉洁、清廉正气之风。

3.《水可载舟亦可覆舟》 丙烯画 朱德明

2.3.《水可载舟亦可覆舟》 丙烯画 朱德明.jpg

作品运用4艘安静停留在水上的船,表现船与水的关系。在水上,水可以载着船行驶,同样也可以让船覆灭。对于廉政而言,就是水与船的关系。清廉就好像是众多水滴汇成的大海可以载舟前行得民心,腐败就好似洪水肆虐必将掀翻行舟而失民心。

4.《清心之道》油画 楚天怡

2.4.《清心之道》油画 楚天怡.jpg

画以蓝色主调以喻“清心”,花喻“高洁”,突出“一片冰心在玉壶”的清廉底色。教师之道,贵在廉洁。作为人民教师要坚定信念,以廉安身,以勤立业,永葆清廉底色,用廉洁之道去诠释一名人民教师对人民事业的无私和忠诚。

5.《廉洁日报》手抄报 高宝雅(学生)

2.5.《廉洁日报》手抄报 高宝雅(学生).jpg

画报制作与廉政文化融合到一起,将“廉”的种子在图画中展示,让清廉之气概与艺术融合,传递了廉政文化正能量。

6.《囊橐萧萧两袖寒》水粉 侯茂娟(学生)

2.6.《囊橐萧萧两袖寒》水粉 侯茂娟(学生).jpg

义竹的生命力顽强,它代表高洁正气,有弯而不折的人的精神品质。这同时也告诉我们要清正廉洁,奉公守法。

7.《时代楷模》板绘 梁慧萍 朱新龙(学生)

2.7.《时代楷模》板绘 梁慧萍 朱新龙(学生).jpg

廉洁是一朵无形的花,却能结出丰硕的果。廉洁是一株幼嫩的苗,却能装扮整个春天、使大地生机勃勃。廉洁是雨中的伞,为你撑起一片洁净的天。廉洁是黑夜的灯,在前进的道路上将你指引。

8.《廉政清风》 速写 方楠谭显艳刘子豪(学生)

2.8.《廉政清风》 速写 方楠 谭显艳 刘子豪(学生).jpg

这组作品通过绘制任长霞、杨善洲、钟南山三位专家的形象,肯定了他们在各自工作岗位贡献和影响,作品旨在表达对专家们的敬意和感激之情,同时也号召大家向他们学习。

9.《一扇一清廉》国画 高宝雅(学生)

2.9.《一扇一清廉》国画 高宝雅(学生).jpg

扇面入字入画,使人赏心悦目,给人以美的享受。欣赏扇面书画务需细细品味,慢慢咀嚼其中的艺术意蕴。以“清廉”为主题,配画清新自然,“静以养德,廉以修身”君子之气概融于团扇之画中,意境深远。

手工作品(部分)

1.《鱼水之情》手工 肖元媛黄行素马丽琦彭文静(学生)

3.1.《鱼水之情》手工 肖元媛 黄行素 马丽琦 彭文静(学生).png

清廉乃是干部立身之本,古语有云:“水能载舟,亦能覆舟”,本组便以此句为中心,进行文创产品设计,选取了一系列与“水”有关的物品,例如:水中鱼、浪中舟,旨在表达出干部就犹如这水中鱼、浪中舟,要时刻小心谨慎,夯实清正廉洁思想根基、廉洁从教,做到“为党育才,为国育人”,方能在风浪中长久生存、稳步前进。

2.《舟水之喻》手工 胡玲慧胡井凤谭茜(学生)

3.2.《舟水之喻》手工 胡玲慧 胡井凤 谭茜(学生).png

浪起船行,浪止舟停。作品选用黄蓝两色 ,预示初升的太阳染黄天际,水中的小舟背顶青天,以清廉为基石,托起一方天地。从作品中可以感受到清廉似水,可容万物;清廉似舟,可托民心。而该作品以笔筒及收纳盒为依托,在此基础上进行设计,这二者都起到了收纳的作用,意为兼怀天下,独善其身,体现了中国共产党人既能心怀天下,又能做到自省慎独。

3.《清正在德,廉洁在志》手工剪纸 杨莉(学生)

3.3.《清正在德,廉洁在志》手工剪纸 杨莉(学生).jpg

《论语》有云:清正在德,廉洁在志,其作为一道廉政警示牌,时刻警醒我们,使我们每个人都能做到“清如水,平如衡”。

4.《谱说清廉》拼布绣 李敏佳 唐琴 向丽花 鲍书琦(学生)

3.4.《谱说清廉》拼布绣 李敏佳 唐琴 向丽花 鲍书琦(学生).jpg

作品以国粹黑脸包拯,红脸狄仁杰,蓝脸窦尔墩,紫脸杨延昭为原型,以省级非物质文化遗产大布江拼布绣为表现形式,将其所代表的刚正,忠义,刚强,正义的廉洁元素表现出来,从艺术作品创作中厚植廉洁奉公文化情怀,弘扬崇廉拒腐的社会风尚。

5.《不忘初心、牢记使命》手工剪纸 陆婧 雷亚冰(学生)

3.5.《不忘初心,牢记使命》手工剪纸 陆婧 雷亚冰(学生).jpg

“清廉以正风,淡泊以明志”此作品以莲花,喻“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”清廉正气不仅是一种高尚的品质,更是一种先进的思想。以万里长城,喻“清廉之路,任重而道远。”

6.《钟南山》手工剪纸 陈丽 侯玲慧(学生)

3.6.《钟南山》手工剪纸 陈丽 侯玲慧(学生).jpg

“中国脊梁钟南山”,他出生于医学世家,他的父亲钟世藩是知名儿科专家,家里三代人始终秉持着仁心仁术的医家风范。作为我们清廉的榜样,他始终坚持“我只看病,不看背景”。

来源:红网时刻

作者:巫细华

编辑:肖雅之

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