红网时刻新闻记者 胡用梅 通讯员 罗泽钦 郴州报道

人生的价值与意义是什么？是追逐名利，还是追求心中那份初心与使命？在青年教师向健的故事里，我们可以找到答案。

向健，四川省宜宾人，一个97年的小伙子，年纪不大，经历却很丰富，大学毕业后便到新疆支教1年多，后又考入湖南郴州汝城县任教。这是一个有理想的年轻人，热爱神圣庄严的三尺讲台，热爱他的学生，热爱教育事业，他在远离家乡、远离亲人的地方耕耘，得到了这片土地的认可。

向往，长大后我就成了你

“阳光男孩”向健，成长在四川省宜宾一个普通的农民家庭。穷人的孩子早当家，向健从小就勤奋、懂事，尽自己所能为父母分忧。由于成长在农村，在教育条件普遍落后的情况下，向健从小就非常崇敬教授其知识的老师们，对于教师这个伟大职业心生向往，于是在高考填写志愿时毅然选择了师范教育专业，来到了离家千里的湖南省岳阳市就读大学。自此，正式涉足教育行业，成为了一名准教师。

大学期间，向健不但认真学习文化知识，也热衷于理论与实践相结合。在担任班长的同时积极加入学院学生会工作，并先后担任主席团助理、学生会副主席等职务，还积极参与学院组织的教学实践活动，并作为学生代表参加岳阳市共青团代表大会，参加中央电视台乡约栏目走进岳阳的现场录制。2017年主动申请参加学院组织的顶岗实习，来到了岳阳县一个乡镇中心小学，正式开启了教师生涯。实习期间，他认真备课，谦虚学习，经常去听其他优秀教师的课，受益匪浅，学到了不少在课堂上学不到的东西，打下了坚实的教学专业基础。学生、家长都很喜欢这个青春阳光的青年教师。大学期间，向健表现优异，2018年6月获得“湖南省普通高校优秀毕业生”称号。

向阳，挥洒激情赴边疆

“我要到祖国边疆去挥洒青春。”2018年2月，大学还未毕业的向健积极响应学院号召，决心去到祖国边疆最艰苦，最需要教育的土地上做一名光荣的人民教师。50个小时的舟车劳顿，他来到了祖国最美丽的地方，开启了人生最难忘的一段教育旅程。维吾尔族人民的热情与奔放，维吾尔族孩子对内地教师的好奇与喜爱，对知识的渴望与期待，消散了他对艰苦条件的不适应。

支教期间，向健先后在新疆阿克苏地区沙雅县、和田地区皮山县任教。新疆乡村的学生整体普通话水平较低，语言沟通极其困难，他深感责任重大，培养这些孩子良好的普通话基础和爱党爱国爱人民的优秀价值观迫在眉睫。为了更快地融入，他仅仅花一天时间就记住了全班50多个学生的名字，为了能与学生拉近距离，他每天都与学生坐在一起共同吃饭。功夫不负有心人，他所执教的班级学生普通话水平、语文成绩均名列前茅。

向健全身心投入新疆学生的教育中，积极推进民族团结，与维吾尔族人民互帮互助，主动到维吾尔族人民家中家访，推广普通话普及和民族团结政策宣传，积极参与当地政府组织的民族团结一家亲的活动，受到当地领导和维吾尔族群众的一致认可与喜爱。

向上，耒水河边好风光

2019年，向健结束了一年的新疆支教生活，来到郴州市汝城县参加了教师招聘考试，以优异的成绩考入了汝城县泉水镇中心小学，再次开启了又一段全新的教师生活。时光如梭，向健在泉水镇中心小学工作了四个年头。学校领导的亲切关怀，同事之间的热情友爱，让他深深喜欢上了这座湘南小城，周末、节假日里，他成为了那个以校为家的老师。

“师者，传道授业解惑也。”作为一名青年教师，在教学上，向健坚持贯彻党的教育方针，积极培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和合格接班人，积极了解学生、钻研教材。他的日常，大多时间都在批改作业、备课、与学生交流。除教授书本知识，他常常对学生进行爱国情怀教育。向健老师语言幽默，课堂有趣，深受学生的喜爱。他任教的班级一直名列前茅，指导的学生常在征文比赛中获奖，2021年、2022年先后被评为县教学能手、县优秀教师，2020、2022年年度考核被评为优秀等次，受到县人民政府嘉奖。

除负责教学工作外，向健还主动担任了两年班主任工作。在班级管理工作他认真负责，坚持与学生同劳动同学习，要求学生做到的，自己身先士卒，始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，学生遇到困难他总能倾囊相助。他总是跟学生说：“同学们，周末、假期有学习问题或者生活困难尽管到学校找我，向老师长期都在学校，你给我打个电话发个微信就行。”学生们也很乐意找向老师。对于逃学厌学不愿回学校上课的同学，向健老师极具耐心，一次次到家劝学，班级中再无厌学学生。暑期是溺水事故高发期，由于泉水镇中心小学门前就是一条河流，一到周末、节假日他经常骑着电动车到河边巡查，并逐一到学生家中家访，了解学生居家安全情况。得到了家长的广泛支持与认可。

向健还加入学校教导处，参与学校日常管理工作，负责政务、安全、卫生、综治、班级管理、少先队大队部等工作。他深知责任重大，必须一丝不苟，认真看待。2022年6月4日，受连续强降雨影响，泉水镇中心小学遭受洪涝灾害，学校积水高过半个身子，正值周末，他就住在学校，发现灾情立即报告学校领导，并下水勘察受灾情况，积极抢救校园财产，仔细排查处理安全隐患，并及时向师生、家长发布安全提醒，洪水退去，又积极参与校园清理善后工作。由于响应、抢救及时，杜绝了更大的灾情与损失。

向前，路漫漫兮无止境

向健始终践行终身学习的理念，在工作期间积极挤出时间学习，努力提升自己，学习初级中学教育教学知识并考取了初中教师资格证。为磨砺自己的工作能力，提升自己的教育格局，更好地为教育事业贡献力量，2023年9月他主动向县教育局申请从小学调入初级中学任教，经教育局批准，在学校领导信任下，向健从汝城县泉水镇中心小学调入汝城县第五中学工作，并担任汝城县第五中学政务处副主任。从小学岗位到初中岗位，向健老师从未停止对教育事业的探索与追逐。步履不停，初心未改，他将用一生去践行他所热爱的教师伟大的责任与使命。