红网时刻新闻通讯员 王星懿 陈雯敏 郴州报道

早上七点半，阳光已经洒满校园。北湖实验学校的老师们大多已到校开始一天的工作，贺礼莉也是其中一员——她利落地抹掉讲台上的粉笔灰，顺手把后排歪掉的桌椅扶正。这是她当了16年教师的“肌肉记忆”。从2009年走出长沙理工大学校门至今，她把青春揉进了课本里，也把“培养一生幸福的人”这八个字，刻进了每一个带过的班级。

熟悉贺礼莉的人知道，她丈夫在长沙工作，她一个人带着两个孩子，却在班主任、物理教研组长、备课组长的多重身份里，始终保持着饱满的热情。她常说：“我不仅要教学生学好知识，更要让他们把优秀当成一种习惯。”

用爱叩响心门 以诚唤醒希望

2021年调入北湖实验学校时，她接下了全校公认最棘手的237班：纪律松散，课堂吵闹，整体学习基础相对薄弱。没人相信这个长相清秀的女子能改变什么，可她偏不信邪。

接手后的第一个月，她没急着赶进度。每天放学后，她留半小时陪学生整理教室，跟爱插话的孩子聊“你觉得怎样听课更舒服”，给基础弱的学生开“物理小灶”。期中考试放榜那天，237班整体学业水平大幅提升，她所教的物理学科优势尤为明显。后来，罗同学的爷爷特意送来手写表扬信，字里行间满是感激：“谢谢贺老师给我孙子送校服，谢谢你们如此关爱他。”她反倒红了脸：“这算什么，当老师的本就该这样。”

真正让家长放下顾虑、让班级拧成一股绳的，是那次特殊的家长会。那天晚上，黑板上写着八个大字：“遇见，是幸福的延续。”贺礼莉没有拿成绩单，也没有讲排名，而是轻声说：“各位家长，我不是来拯救谁的，我们是互相遇见。我把您的孩子当成我的孩子，不求他们个个考满分，只希望他们离开这个班的时候，让优秀成为习惯，让善良成为本能。”台下一片寂静，不少家长悄悄抹起了眼泪。那晚之后，微信群里的质疑声消失了，取而代之的是每天早晨准时响起的“老师辛苦了”。

躬身陪伴成长 铸就习惯成钢

2023年接手292班时，家长见面会上有人担忧：“我们孩子基础弱，怕是跟不上。”贺礼莉笑着指了指教室墙上的校训：“咱们北湖实验不只要学好知识，更要培养一生幸福的人。成绩重要，但活得自信、阳光更重要。”

她说到做到。军训场上，她顶着太阳陪学生站军姿，帮体力不支的孩子擦汗鼓劲；诗歌朗诵排练，她和语文老师改稿子到深夜，给紧张的选手买润喉糖；运动会前，她利用课余时间组织接力训练，给参赛的孩子准备能量饮料。那一年，292班像一匹黑马：七年级新生军训汇演荣获特等奖第一名，校园诗歌朗诵大赛一等奖，校运会团体总分一等奖。领奖台上，孩子们举着奖状红了眼眶，家长们在台下拼命鼓掌——他们终于明白，贺老师说的“优秀”，不只是试卷上的分数，更是骨子里的韧劲与集体的荣光。

照亮自信之路 见证优秀花开

2024年中途接手285班时，质疑声再次响起。贺礼莉依然用一场班会叩开了大家的心门。第一次见面，她没讲校规、没立规矩，而是在黑板上写下一行字：“遇见更优秀的自己。”她笑着说：“以前的你什么样不重要，重要的是从今天起，我们一起看看你能变成多好的模样。”

物理课上，她把晦涩的力学公式编成顺口溜；课后，她陪着缺乏自信的孩子一点点改掉坏习惯。慢慢地，抵触变成了信任：曾经上课睡觉的男生开始主动参与课堂讨论，原本不敢抬头看老师的女生积极报名参加物理兴趣活动。期末，285班学生在物理学习上进步显著，班级整体风貌也焕然一新。有家长在群里感慨：“贺老师让孩子看见了更好的自己，更学会了把优秀当成一种习惯。”

教研并重前行 担当铸就卓越

入职第二年，她便挑起物理教研组长兼备课组长的担子。2023年，她领着团队深入钻研，带着学生反复实验、夯实基础，物理学业水平测评取得优异成绩，实现了新的突破。2023年、2024年，她带着团队连续拿下五项全能大赛一等奖。2025年上学期，物理老师紧缺，她一边当班主任、管教研组，一边扛下4个班的物理教学，期末四个班学生的物理学习均取得了令人满意的成绩。校长在教职工大会上评价：“贺礼莉是把学校的事当家事的人。”

这份“当家”的劲头，在2025年夏天结出了更甜的果实。她作为北湖区骨干教师代表参加湖南省青年物理骨干教师培训。展示课上，她没有用复杂的多媒体动画，而是拎着篮球、矿泉水瓶走上讲台。她从“投篮时手对篮球有没有做功”讲起，让学生上台推瓶子、搬桌子，在笑声中厘清“有力、有距离才算做功”。这堂扎根生活的《功》，最终斩获展示课一等奖；她撰写的《初中物理生活化情境创设的实践研究》小论文，同样拿下省一等奖。结业仪式上，她捧着“优秀学员”证书笑得灿烂——背后是全省同行对她“把物理教进生活里”的高度认可。

守望每一颗星 收获满园芬芳

如今的贺礼莉，办公桌上摆满了学生的便签：“贺老师，我考上重点高中啦！”“贺老师，我也想当物理老师！”抽屉里摞着厚厚一叠证书：区骨干教师、市精品课一等奖、省集体备课三等奖……但她最珍视的，始终是237班那封皱巴巴的表扬信，是292班军训夺冠时孩子们晒黑的脸庞，是285班学生偷偷塞给她的水果糖，是家长会上家长们湿润的眼睛。

从青涩的大学毕业生到省骨干培训优秀学员，从接手“烫手山芋”到带领团队突围，贺礼莉始终记得第一次站上讲台时的誓言：“当老师，就要对得起每个孩子的眼睛。”她用16年的光阴证明：教育从来不是惊天动地的壮举，而是把每一件小事做到极致——就像她教物理时总说的那样：“力的作用是相互的，你对学生的好，他们总会加倍还给你。”