红网时刻新闻通讯员 曹子君 郴州报道

凭着对党和人民的忠诚，怀着对教育对学生的热情，带着对教学育人的执着，黄优秀老师在教师岗位上执教23年，风霜雪雨初心历久弥坚，她把最美的人生年华奉献给了教育事业，她在平凡的岗位上弹奏出了一串串美妙的音符。

不忘初心，做教育事业的“守护人”

执教以来，黄优秀始终把坚定正确的政治方向放在首位，对党的教育事业有强烈的责任感和事业心，严格执行学校教学计划，出色地完成了教育教学的各项工作。在教学实践中，她始终把师德放在第一位，对学生一视同仁，不歧视学生，不体罚学生，既当学生的好老师，又成为学生值得信任的好朋友。黄优秀始终坚信，教育是一朵云推动另一朵云，身教比言教更重要。

检查学生作业。

23年来，黄优秀一直把上好每一堂课当作自己的基本职责，以先进的教育教学理论为指导，用自己扎实的理论和专业知识做基础，形成了独特的教学风格。她深入钻研教材，并根据本班学生的实际情况因材施教。她利用教材的重点，难点，寻找知识的突破口，在课堂上巧设悬疑，引导学生发现问题，解决问题，调动学生主动参与课堂，培养了学习的兴趣，变“要我学”为“我要学”。为了提高孩子们的写作水平，她一再鼓励班上学生养成写日记、写阅读笔记的习惯，每周在班级开展一次阅读分享会。久而久之，孩子们的阅读能力和写作水平都不断提高。“一份耕耘，一份收获。”黄优秀指导的学生在市县征文竞赛中都取得了可喜的成绩，而她也多次被评为“优秀指导老师”。

2017年秋，黄优秀的二胎处于临产期，一边是即将临盆的孩子，一边是班级可爱的学生。学校领导叫她马上回家休息，准备生产，但她依然选择坚持上课，直到孩子出生的前2天。

用爱浇灌，做孩子们的“知心人”

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱是致力于把全部心灵和才智献给孩子的真诚。在教学和班级管理工作中，黄优秀用亲近和信任来与学生进行沟通，用爱的暖流启发学生的心扉，使之乐于接受老师的教诲。23年来，黄优秀一直坚持教育学生的四大“看家法宝”，即“关心”班上每一个留守儿童的生活，“耐心”地指导每一个学困生的学习，“细心”观察每一个“问题学生”的思想动态，“热心”解决每一个学生的学习和生活上的困难。

黄优秀用心上好每一堂课。

在现在教的班级中，中途转来了一位学生，刚来时汉语拼音一窍不通，她了解情况后，利用课余时间帮助这个孩子一点一点重新学习。如今这个孩子语文每次都能达标了。孩子妈逢人就说：“我的孩子幸好遇见了黄老师。”

曾经有位学生调皮捣蛋，上课不听讲，爱说话，下课睡觉，不交作业，课余抽烟、打架还爱上网，黄优秀本着不放弃每一个学生，多次家访、谈心，都没有任何效果，这个学生的家长也说，“黄老师，你也尽心了，不行我就带他回家吧，我们也实在是没办法”。后来，黄优秀根据这名学生的特点，为他制定了详细的成长计划，每天帮助他进步一点点。初中毕业后，这位学生考取了汝城二中，毕业后参军，至今还留在部队里。他每次回来探亲，第一件事情就是看望恩师黄优秀。

青蓝衔接，做青年教师的“引路人”

“一个人能走得快，一群人才能走得更远”。黄优秀在做好自己本职工作的同时，还积极承担了培养青年教师的工作。为了帮助青年教师提高教育教学能力，她本人不遗余力地对他们进行了帮扶指导，以“处处深入、适时指导”的准则，做青年教师成长的引领者和铺路石，在业务上做到了“传、帮、带”，在思想上做到了指导和引领，从而形成一种团结、互助、真诚、友爱的工作氛围。在备课、上课及教学科研等各个环节对青年教师进行具体的指导和帮助，充分发挥了自己作为骨干教师的作用，使青年教师学有榜样，学有行动，学有方向。

家访。

“学高为师，德高为范”。黄优秀作为汝城思源红军小学的一名普通教师，对自己的教育事业倾注了满腔热血，在三尺讲台上挥洒了自己的青春与汗水，用自己的一双手、一份爱将学生培育成才，诠释了新时代“四有好老师”的师德典范。