红网时刻2月23日讯（通讯员 朱政荣 张闰芝 高欣）为了让孩子度过一个有意义的假期，学校围绕“停课不停学”开展了一系列的成长互动线上教学活动。近期，郴州市六十七完小四年级的同学们围绕“春之旅”这一主题，纷纷动起小手，找春天、赏春天、绘春天、写春天通过自己独特的方式记录下这生机盎然的春天！

绘春——为诗歌配插图

“迟日江山丽，春芳花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”在同学们的手中，彩色的画笔绘制出春天的梦，编织出五彩缤纷的春天，每一位同学都化身春天的云、春天的雨、春天的风，在温暖的春天找到最真实的自己。

赏春——手抄报作业、创意手工作品

孩子们精心准备、各显其能，以手抄报和手工的形式精彩纷呈地表达自己对春天的喜爱与期盼。手抄报紧扣主题、图文并茂、字迹端正，手工作品具有想象力，通过孩子们的作品都能感受到春天的迷人春色。

颂春——《春晓》手势舞

春分到，春意浓。学一首与春天有关的古诗《春晓》，配合时下流行的手势舞，边做动作边吟唱古诗句，让孩子们了解中华古诗词经典，感受语言韵律之美。

通过此次活动，同学们不仅开阔了眼界，增长了知识，还培养了他们爱护花草树木、热爱大自然的情感，激发了学生探究大自然的欲望，提升了学生对美的感受力、观察力和表现力。